https://repositorio.uninter.com/handle/1/799 2026-05-01T08:56:27Z https://repositorio.uninter.com/handle/1/1186 Processos quânticos em sistemas biológicos Nahas, Antonio Ricardo A mecânica quântica é fundamental para a compreensão dos mecanismos moleculares na física e na química. Recentes pesquisas e estudos estão trazendo fortes evidências de que ela também pode estar envolvida na compreensão dos mecanismos moleculares dos sistemas biológicos, como exemplos: a transferência de energia na fotossíntese, a navegação dos pássaros usando o campo magnético terrestre e tunelamento de elétron e hidrogênio em reações bioquímicas. Nesta revisão foi realizado um levantamento bibliográfico dos principais estudos e pesquisas sobre a aplicação dos conceitos da mecânica quântica no entendimento de alguns processos biológicos. Após levantamento realizado em revistas especializadas, teses, artigos, periódicos e publicações acadêmicas variadas concluiu-se que muitos fenômenos biológicos podem ser entendidos e compreendidos dentro de uma nova perspectiva científica integrativa conhecida como biologia quântica. 2021-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uninter.com/handle/1/1185 Física da corrida – biomecânica e arrasto Barros, Alyson Fernando A física que descreve matematicamente o comportamento da natureza pode ser aplicada em situações do esporte, onde para o deslocamento de um corredor observamos diversas variáveis físicas que interferem no desempenho do atleta, o trabalho tem como objetivo não só abordar qualitativamente essas variáveis, mas também quantitativamente, por isso optou-se por uma abordagem mista entre pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, onde na etapa inicial foi estudado a aplicação da física nas técnicas de corrida, com destaque para duas áreas, a aerodinâmica e a biomecânica onde na primeira foi avaliado alguns fatores que alteram a resistência do ar, e na segunda área, fatores corporais que podem tanto auxiliar quanto atrapalhar no desempenho do corredor, como objeto imerso em um fluido era esperado que a interação com o ar tivesse impacto na trajetória, e parte desse impacto pode ser amenizado com a utilização dos braços, na pesquisa obtivemos que a utilização dos braços reduziu cerca de 5,67% do arrasto, fatores como superfície de contato e estabilização do centro de massa também foram avaliados. 2021-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uninter.com/handle/1/1184 O ensino da física através das tecnologias Trevelin, Adriana Saugo; Almeida, Roseleine Maria de O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo mostrar a importância das tecnologias no ensino da Física, desde a calculadora, que é uma tecnologia mais antiga, até o computador e demais tecnologias da atualidade. Inicialmente será realizado um estudo sobre a evolução das tecnologias, em seguida, será verificada a importância da utilização dos recursos tecnológicos no ensino da Física e também diferentes propostas de trabalho de utilização das tecnologias nas aulas de Física. Através do avanço da tecnologia nos últimos anos, foram realizados vários estudos referentes a troca de informações de maneira rápida e eficiente, com o objetivo de promover transmissões de conhecimento, como é o caso da internet que é uma tecnologia de informação que vem sendo usada na busca de melhorar a qualidade de ensino nas escolas de educação básica. Dessa forma, o momento histórico-cultural em que vivemos, exige dos sistemas educacionais uma adaptação do currículo e das metodologias utilizadas pelos professores no processo de ensino aprendizagem da Física e demais áreas do conhecimento. 2021-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uninter.com/handle/1/1183 Uso de jogos e materiais manipuláveis no ensino de física Ferreira, Adelaide O presente trabalho, é resultado de uma pesquisa bibliográfica, apresentado para o curso de Licenciatura em Física, cujo objetivo era analisar a importância do uso de jogos e materiais manipuláveis como facilitadores no processo de ensino da Física, bem como, elencar algumas sugestões de matérias concretos que podem ser construídos na sala de aula e atividades com jogos e simuladores. A aplicação das Tecnologias da informática na educação através de softwares educativos tem avançado com muita rapidez, tornando possível a criação de ambientes virtuais individualizados adaptado às características de cada aluno. Por esse motivo, as aulas tradicionais não atraem e nem prendem a atenção dos nossos alunos. Mas, existe uma infinidade de sugestões que podem ser utilizadas como ferramentas para complementar os conteúdos didáticos. Os jogos didáticos, os simuladores e principalmente os experimentos práticos. Nesse intuito, está descrito a seguir, uma breve introdução sobre a importância do uso dessas metodologias, o conceito e a classificação dos tipos de jogos, sugestão de softwares, simuladores, jogos didáticos e materiais que podem ser construídos ou levados para a sala de aula para realizar experimentos. 2021-01-01T00:00:00Z