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Proposta de aplicativo móvel para monitoramento da avaliação da aprendizagem no ensino superior
(2016)
A vida acadêmica é repleta de desafios na busca pela obtenção contínua de novos conhecimentos e superação de resultados. As avaliações são fundamentais para verificar a evolução e possibilitar os ajustes e correções ...
Gamificação aplicada em um MOOC para o ensino da administração: estudo de caso
(2019)
O presente trabalho propõe-se a identificar se a gamificação aplicada no MOOC para Formação de Gestores de Polos de Educação a Distância, disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem Moodle, influenciou na motivação ...
Construção de um MOOC para a formação de gestores de polos de educação a distância
(2019)
Na atual circunstância, a educação a distância (EaD) sofre transformações significativas, como, por exemplo, o aumento do número de polos de apoio presencial após a alteração na legislação. Nesse sentido, é importante ...