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    Um olhar psicopedagógico na escola: garimpando e entrelaçando saberes, vencendo desafios, construindo aprendizagens 

    Alves, Carla Andréia Cristina (2021)
    O presente trabalho discorre sobre percepções e estudos adquiridos em estágio do curso de Graduação em Psicopedagogia Institucional no momento em que as escolas retornaram com as aulas presenciais de forma híbrida e ...
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    A variação linguística no contexto escolar brasileiro 

    Oliveira, Carlos Roberto (2021)
    Diante da realidade vigente em que o Brasil se encontra, nota-se o quanto o papel do profissional professor é importante para a sociedade, pois o mesmo é facilitador do processo de ensino e aprendizado. O presente artigo ...
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    Dificuldades de aprendizagem em alunos do ensino fundamental em período de pandemia do Covid-19 

    Souza, Marília Correa de (2021)
    O presente trabalho tem por objetivo demonstrar um pouco dos efeitos da pandemia do Covid-19 no aspecto educacional, especificamente nos casos em que se observam dificuldades de aprendizagem em crianças do ensino ...
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    Preconceito linguístico e sua relação com alunos e ensino 

    Santos, Sirlene Bandeira dos (2021)
    O presente artigo intitulado preconceito linguístico e sua relação com alunos e professores, teve como objetivo identificar a interferência do preconceito linguístico na aprendizagem dos alunos. Este objetivo surgiu ...
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    O esporte como componente fundamental da educação básica 

    Silva, Maurício Miranda Andrade da (2022)
    O esporte vem revolucionando as escolas do país. A preocupação no ensino cresce de maneira a incentivar os alunos a buscar o desenvolvimento nos esportes. Por isso, a importância do esporte na educação. ...
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    A psicologia do esporte aplicada no voleibol no 3º ano do ensino médio para adolescentes de 15 a 17 anos 

    Almeida, Iago Rodrigues (2022)
    A presente pesquisa visa apresentar a pratica de atividade física a partir da psicologia do esporte aplicada no voleibol no 3º ano do ensino médio para adolescentes de 15 a 17 anos. Pode-se dizer que é uma tarefa que ...
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    Práticas pedagógicas diante da inclusão escolar 

    Machado, Roberta Aline de Freitas (2022)
    A inclusão escolar é uma necessidade, e exige que a escola faça grandes mudanças e adaptações para que possam atender a grande diversidade de alunos em seu contexto. Dentre as mudanças, pode-se citar a estrutura física, ...
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    A inclusão da criança síndrome de Down na escola regular 

    Giacomini, Vera (2022)
    A escola é contextualizada como método de socialização e aprendizagem para todos, um local que é resguardado por lei, sendo obrigatória e conceituada como educação básica, enquadrada em três níveis: infantil, fundamental ...
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    A importância da música no desenvolvimento do aprendizado 

    Bitencourt, Graciela da Silva (2019)
    A música é magnífica em vários elementos por sensibilizar e motivar o indivíduo para experimentar na aprendizagem o saber, a exteriorização e sociabilidade. A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica de caráter ...
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    A importância do papel do psicopedagogo educacional 

    Pinto, Grasiele Regina Bueno; Inocencio, Sabrina de Fátima (2022)
    Este texto tem por objetivo orientar o psicopedagogo sobre como se dá o processo de aprendizagem, bem como, ampliar seus olhares para uma nova visão das dificuldades apresentadas nesse processo e do fracasso escolar presentes ...
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    AuthorDel Mouro, Camila Gerônimo (2)Almeida, Iago Rodrigues (1)Alves, Carla Andréia Cristina (1)Beddenarchuk, Eduarda Pereira (1)Bitencourt, Graciela da Silva (1)Bueno, Adriane Aparecida (1)Carneiro, Marcieli (1)Giacomini, Vera (1)Inocencio, Sabrina de Fátima (1)Jesus, Cruz Maria José de (1)... View MoreSubject
    Escola (19)
    Inclusão (7)Aprendizagem (5)Alunos (3)Dificuldade de Aprendizagem (2)Educação (2)Evasão (2)Família (2)Professores (2)ABA (1)... View MoreDate Issued2022 (12)2021 (4)2019 (1)2020 (1)2023 (1)Has File(s)Yes (19)

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