Browsing by Subject "Escrita"
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Como o professor pode trabalhar com as dificuldades na aquisição da leitura e da escrita
(2021)Dificuldade de aprendizagem é um distúrbio que se manifesta nos alunos durante o processo de alfabetização, caracterizando-se por apresentar uma dificuldade nos processos cognitivos, mais propriamente na leitura e escrita. ... -
Desenvolvimento de um programa de intervenção para a estimulação da consciência fonológica para crianças com transtorno de aprendizagem da leitura e escrita – dislexia
(2022)A dislexia do desenvolvimento, se configura como um transtorno específico da aprendizagem que afeta sobretudo a linguagem do sujeito, seja ela oral ou escrita, pode apresentar ainda outras comorbidades durante o diagnóstico, ... -
A importância do lúdico na didática da educação infantil
(2021)Um dos maiores desafios para o aluno que está aprendendo a ler e ecrever é o traçado da letra cursiva. Para o professor o ensino da caligrafia é muito trabalhoso. Os pais e a sociedade por sua vez, questionam se de fato ... -
A importância do processo psicopedagogico para aprendizagem da leitura escrita na educação infantil: uma revisão de literatura
(2021)Trata, o presente trabalho, de discorrer sobre a importância que a psicopedagogia possui dentro do processo de ensino/aprendizagem da leitura e escrita na educação infantil, considerando os diferentes aspectos que envolvem ... -
Letra cursiva: a importância de ensinar e o momento de começar
(2021)Um dos maiores desafios para o aluno que está aprendendo a ler e ecrever é o traçado da letra cursiva. Para o professor o ensino da caligrafia é muito trabalhoso. Os pais e a sociedade por sua vez, questionam se de fato ... -
O papel dos textos digitais nas práticas de leitura dos alunos do ensino fundamental II
(2021)Entre as diferentes atividades propostas pela escola está a análise e compreensão de textos que visam aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem dos educandos no Ensino da Língua Portuguesa, assim, o trabalho ...