| dc.description.abstract | O presente trabalho tem por finalidade compreender, reconhecer e valorizar a ludicidade como instrumento na psicopedagogia. A escolha do tema deste trabalho teve origem no Estágio Supervisionado Clínico, no qual a psicopedagoga relatou que não há valorização por alguns pais e profissionais quando se utiliza o lúdico em seus atendimentos, devido a este fator é que optei por trazer fundamentos que enfatize a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança e a contribuição do lúdico para os atendimentos psicopedagógicos. Também será enfatizado a importância da psicopedagogia, conceituando assim essa área. O trabalho está baseado na metodologia da pesquisa bibliográfica, com ideias e pensamentos de teóricos que defendem a ludicidade, demonstrando sua importância para a construção do pensamento e conhecimento do sujeito. Através dos aspectos analisados e considerados como vetores principais para a necessidade da socialização, desenvolvimento, conhecimento e descobrimento, que faz com que a ludicidade torne tão necessário e relevante na educação infantil. | pt_BR |
