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dc.contributor.advisorJensen, Anelise
dc.contributor.authorPacheco, Kamilla Oliveira
dc.date.accessioned2022-05-16T13:16:25Z
dc.date.available2022-05-16T13:16:25Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1030
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo central compreender a atuação e o papel do profissional psicopedagogo nas IAA (Intervenções Assistidas por Animais), bem como, analisar quais métodos e linhas de trabalho existem nessa área e quais bases teóricas amparam tais práticas. Nos últimos anos notou-se uma grande demanda de novos grupos terapêuticos com a assistência de cães, gatos, cavalos, entre outros. Dessa forma,se faz necessário a amplicação de conhecimentos e estudos sob este panorama. Da mesma forma, é essencial que os profissionais envolvidos sejam capacitados e conheçam as caracterísicas dessas atividades. A metodologia aplicada é a pesquisa bibliográfica centrada em artigos, livros e pesquisas e o estudo da arte que teve como referência a base de dados da Capes. A partir das informações obtidas foi realizada uma reflexão sobre as peculiaridades de cada tipo de intervenção, a atuação e formação dos profissionais envolvidos bem como as bases fundamentais que justificam o trabalho em coparceria aos animaispt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectPsicopedagogiapt_BR
dc.subjectIntervençõespt_BR
dc.subjectAnimaispt_BR
dc.subjectTerapiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleO papel do psicopedagogo nas intervenções assistidas por animaispt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Educaçãopt_BR
dc.degree.localCuritiba, Brasil/Paranápt_BR
dc.degree.date2022pt_BR
dc.degree.graduationPSICOPEDAGOGIApt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


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