Indústria 4.0: desafios e oportunidades com o uso da matemática
dc.contributor.advisor | Padilha, Eliandro José | |
dc.contributor.author | Lima, Juliano Santos | |
dc.date.accessioned | 2022-05-16T13:33:24Z | |
dc.date.available | 2022-05-16T13:33:24Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uninter.com/handle/1/1034 | |
dc.description.abstract | O contexto delimitado para a presente pesquisa corresponde à Quarta Revolução, conhecida também como Era da Internet das Coisas e iniciada em 2010. Este período, que perdura na contemporaneidade, conecta-se de forma direta com os ativos da indústria por meio da inclusão da chamada Indústria 4.0. Este conceito foi implantado por meio da junção do conhecimento teórico da Matemática Computacional com as aplicações práticas, através do Aprendizado de Máquina, comumente reconhecido por seu nome original, Machine Learning (ML). Frente à importância desempenhada pela ML, o objetivo geral da pesquisa visa evidenciar a relação existente entre o uso da Matemática a as práticas observadas na Indústria 4.0. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
dc.subject | Machine Learning | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem de máquina | pt_BR |
dc.subject | Matemática Computacional | pt_BR |
dc.subject | Inovação Tecnológica | pt_BR |
dc.subject | Algoritmo | pt_BR |
dc.title | Indústria 4.0: desafios e oportunidades com o uso da matemática | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.degree.grantor | Centro Universitário Internacional Uninter | pt_BR |
dc.degree.department | Escola de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Curitiba, Brasil/Paraná | pt_BR |
dc.degree.date | 2022 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Matemática | pt_BR |
dc.degree.level | Graduação | pt_BR |