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dc.contributor.advisorPadilha, Eliandro José
dc.contributor.authorLima, Juliano Santos
dc.date.accessioned2022-05-16T13:33:24Z
dc.date.available2022-05-16T13:33:24Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1034
dc.description.abstractO contexto delimitado para a presente pesquisa corresponde à Quarta Revolução, conhecida também como Era da Internet das Coisas e iniciada em 2010. Este período, que perdura na contemporaneidade, conecta-se de forma direta com os ativos da indústria por meio da inclusão da chamada Indústria 4.0. Este conceito foi implantado por meio da junção do conhecimento teórico da Matemática Computacional com as aplicações práticas, através do Aprendizado de Máquina, comumente reconhecido por seu nome original, Machine Learning (ML). Frente à importância desempenhada pela ML, o objetivo geral da pesquisa visa evidenciar a relação existente entre o uso da Matemática a as práticas observadas na Indústria 4.0.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectMachine Learningpt_BR
dc.subjectAprendizagem de máquinapt_BR
dc.subjectMatemática Computacionalpt_BR
dc.subjectInovação Tecnológicapt_BR
dc.subjectAlgoritmopt_BR
dc.titleIndústria 4.0: desafios e oportunidades com o uso da matemáticapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Educaçãopt_BR
dc.degree.localCuritiba, Brasil/Paranápt_BR
dc.degree.date2022pt_BR
dc.degree.graduationMatemáticapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


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