dc.contributor.advisor | Jesus, David Tompson de | |
dc.contributor.author | Inacio, Anderson Cristhiano | |
dc.date.accessioned | 2022-06-21T19:32:28Z | |
dc.date.available | 2022-06-21T19:32:28Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uninter.com/handle/1/1075 | |
dc.description.abstract | Usar a tecnologia e dispositivos móveis tem sido um grande trunfo para o usuário de aplicativos móveis. A facilidade de encontrar praticamente tudo na rede mundial de computadores torna a vida mais fácil e rápida objetivando a economia e menos idas à academia. Porém, deve-se analisar se o usuário estará preparado a utilizar todo este aparato tecnológico atual. Profissionais de Educação física sendo substituídos por programas de computadores com a finalidade de executar processos outrora de responsabilidade daqueles. Usuário que não tem conhecimento adequado e tampouco um profissional para corrigi-lo tem crescido exponencialmente na atual época pandêmica. Testar um aplicativo deu início a este trabalho, onde através de dados analisados e coletados pela sua utilização foi possível chegar a um consenso, ainda que não totalmente conclusivo. Todo cuidado que deverá ser tomado perante a utilização de um software para dispositivo móvel como também a qualidade envolvida na preparação do exercício proposto. Na análise dos dados coletados através da utilização de dois aplicativos para celular, foi notada a forma como o aplicativo pode interferir na correta aplicação do exercício bem como sua falta de apoio de um profissional de Educação Física ausente por questões obvias. Um dispositivo não possui o olhar atento e afinco de um profissional para devida analise e possível correção, visto que o aplicativo apenas exerce a função de mostrar o processo e não há uma interação homem/homem e sim maquina/homem. Por fim viu-se que aplicativos podem ser uteis quando embasados por um profissional de Educação física | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
dc.subject | Academias | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
dc.subject | Aplicativos | pt_BR |
dc.subject | Profissional | pt_BR |
dc.title | Educação Física e Tecnologia no trabalho das academias | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co | Zattar, Ana Lúcia | |
dc.degree.grantor | Centro Universitário Internacional Uninter | pt_BR |
dc.degree.department | Escola de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Curitiba, Brasil/Paraná | pt_BR |
dc.degree.date | 2022 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Educação Física | |
dc.degree.level | Graduação | pt_BR |