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    • Deficiência auditiva e surdez 

      Boller, Gessi; Perboni, Leila (2022)
      Muito se fala sobre inclusão do deficiente, mas poucos entendem realmente como eles se sentem diante da sociedade e dos desafios enfrentados desde o início dos tempos, nas primeiras civilizações. A luta é diária por ...
    • A educação bilíngue no ensino fundamental: processo de aquisição da linguagem através da língua de sinais para crianças ouvintes. 

      Kichjanowski, Gabriele Maria; Pacheco, Vanessa Aparecida Carvalho Moreira; Rolim, Alícia Karen Santana (2021)
      Com a proposição de executar, incluir e integrar a educação bilíngue com o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no ensino fundamental anos iniciais nas escolas, a pesquisa do presente trabalho foi realizada por ...
    • A inclusão da pessoa com deficiência auditiva através da libras 

      Silva, Karina De Amorim Carvalho da (2022)
      O trabalho tem como objetivo falar sobre a importância da inclusão, conhecer um pouco mais sobre os seus direitos e as leis a amparam, sobre os materiais necessários para trabalhar com a pessoa com deficiência auditiva, ...
    • Luva tradutora da língua brasileira de sinais 

      Ferreira, Leila Fabiola; Alves, Poliana Gonçalves Leite; Santos, Herdney Souza dos (2019)
      Levando-se em consideração a necessidade de inclusão social por parte da população com alguma deficiência auditiva ou da fala, que a Libras é a linguagem amplamente adotada por essa parcela da população bem como daquelas ...