dc.description.abstract | A presente monografia denominada “A pesquisa no processo de formação profissional do assistente social: o Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Trabalho, Formação e Sociabilidade – GETFS”, é fruto da experiência vivenciada no GETFS durante o processo de formação no Curso Bacharel em Serviço Social do Centro Universitário Internacional Uninter, que desencadeou interesse sobre o papel da pesquisa no processo de formação profissional do assistente social. O mesmo possui a finalidade de demonstrar o papel da pesquisa no processo de formação profissional do assistente social, considerando que tal formação é desdobramento de uma construção histórica e específica, assim como, de pesquisas realizadas em temporalidades distintas retratadas conforme o contexto político, econômico, cultural e social de cada momento histórico. A metodologia definida para este trabalho foram a descritiva e explicativa, com pesquisa bibliográfica e qualitativa à luz do Materialismo Histórico Dialético em Marx. Para expor sobre as especificidades do GETFS, a partir da fala dos sujeitos de pesquisa, o formato escolhido pela pesquisadora foi de sinalizar através de temas discutidos e após, realizar uma análise dos conteúdos correlacionando a realidade contemporânea. A profissão de Serviço Social é chamada a atuar na realidade concreta do sujeito, fugir de uma atuação assistencialista, ampliar as possibilidades de intervenção e qualificação da categoria, construir conhecimento na perspectiva de firmar a profissão em todos os espaços sócio assistenciais, abrir novos campos de trabalho, mas para isso torna-se necessário ser um profissional capacitado, capaz de desmistificar a trama da realidade em sua totalidade. A tríade entre Ensino, Pesquisa e Extensão são imprescindíveis no processo de formação, assim como, na formação continuada pelos profissionais assistentes sociais. Aos assistentes sociais, é fundamental compreender o movimento dinâmico complexo da sociedade no sistema capitalista para conseguir intervir de forma efetiva, baseado em dados e fundamentos cientificamente comprovados. Como resultado obtido, constatamos que a pesquisa possui um papel fundamental tanto no processo de formação na academia, quanto no cotidiano do assistente social que atua na realidade dos usuários, na perspectiva de acesso e garantia de direitos. | pt_BR |