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dc.contributor.authorSilvestrin, Silvano, L.
dc.date.accessioned2018-07-31T00:42:00Z
dc.date.available2018-07-31T00:42:00Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/26
dc.description.abstractO presente artigo constitui um estudo realizado através de pesquisa bibliográfica realizado no curso de Licenciatura Plena em Filosofia, do Centro Universitário Internacional - UNINTER. O estudo analisou de forma sucinta algumas características do pensamento filosófico político econômico, passando por pensadores que apoiam ou que se colocam contra essa prática de pensamento. Haja visto que vivemos em tempos de um mergulho profundo no pensamento neoliberal, onde seus pilares de sustentação estão na especulação econômica e no incentivo ao individualismo e à intensa competição entre as pessoas, colocando-as em um estado de conflito de todos contra todos. O pensamento neoliberal não reconhece os direitos sociais, apenas o direito à vida e à propriedade do capital e da liberdade. Desta forma defende um estado enxuto e forte para seus cidadãos e, em contrapartida, um estado submisso à vontade do mercado, esse, que se coloca na condição de norteador dos interesses sociais. A partir dessa forma do neoliberalismo conceber as pessoas apenas como consumidores, é notório que os resultados são perversos e destrutíveis para o ser humano. Ao mesmo tempo em que se produz muita riqueza, se produz muita submissão e marginalização das pessoas.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectEstado mínimopt_BR
dc.subjectLei de mercadopt_BR
dc.subjectAusência de direitos sociaispt_BR
dc.titleNeoliberalismo influência sobre a educaçãopt_BR
dc.typeTCCpt_BR


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