| dc.description.abstract | Não se pode negar que a atuação psicipedagógica, bem como os fatores envolvidos
na aprendizagem escolar contribuem para o desenvolvimento de competências e
habilidades de cada aluno que possuei algum tipo de dificuldade no processo de
ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o principal objetivo desta pesquisa é analisar
o papel da psicopedagogia, identificando as práticas psicopedapógicas e sua inserção nos ambientes escolares. Trata-se de um estudo bibliográfico com coleta de informações em fontes de pesquisa, em que foi possívem levantar um acervo teórico
rico sobre essa temática em sites como scielo e google acadêmico. Muitos tipos de
análise de práticas psicopedagógicas foram desenvolvidas nos últimos anos, com
destaque para a relação entre o trabalho do psicopedagogo e sua interferência na
escolarização. Portanto, os resultados deste estudo revelam que a psicopedagogia
possui um importante papel, visto que, está particularmente interessada nos métodos e práticas psicopedagógicos no intuito de auxiliar crianças e adolescentes com
dificuldades de aprendizagem, especialmente, no contexto escolar. | pt_BR |
