| dc.description.abstract | A capoeira tem grande importância, pois além de seu valor cultural e histórico,
destaca-se também pelo seu valor educacional. Utilizada como meio de defesa e
proteção pelos negros africanos vindos para o Brasil para trabalhar, a capoeira traz
consigo uma bagagem histórica muito emocionante. Adaptada com musicalidade e
dança, chegou a ser considerada como a ginástica brasileira, após seu
reconhecimento cultural. Este trabalho teve por objetivo reconhecer a prática da
capoeira como conteúdo curricular completo da educação física escolar, através da
valorização da cultura, da educação e lazer. Para tanto, descreveu a história da
capoeira, apontou como a capoeira relaciona-se como um conteúdo curricular
completo da educação física escolar e expos a contribuição que a prática da
capoeira pode oferecer aos alunos do ensino fundamental. A metodologia utilizada
baseou-se em pesquisa bibliográfica qualitativa acerca do tema e procedimentos
práticos, por meio de leitura e produção de fichamentos através de livros, artigos e
fontes eletrônicas. Pode-se observar que a capoeira é rica em cultura, ritmo, música,
esporte, além de oferecer aos alunos em sua prática: habilidades, conhecimento do
próprio corpo através de movimentos, disciplina, equilíbrio, concentração e
coordenação, orientação espacial, cooperação, respeito, direcionalidade e
criatividade. Caracteriza-se, portanto, como um completo conteúdo curricular, não
somente para a educação física, mas interdisciplinar, pois aborda matérias como
história, sociologia, geografia, entre outros. | pt_BR |
