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dc.contributor.advisorPadilha, Eliandro José
dc.contributor.authorLemos, Eduardo Daneres
dc.date.accessioned2022-04-01T20:13:12Z
dc.date.available2022-04-01T20:13:12Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/783
dc.description.abstractO presente artigo tem por objetivo confirmar a indispensabilidade da análise exploratória de dados (AED) como ferramenta de estudos estatísticos, seja em nível profissional ou acadêmico. A metodologia utilizada se referiu a uma abordagem qualitativa e quanto aos procedimentos metodológicos se tratou de uma pesquisa explicativa. Para tanto fica demonstrado o caráter heurístico da AED visto que serve de guia para o estudioso permitindo-lhe o acesso direto a informações relevantes mesmo sem conhecimentos prévios ou avançados e, deste modo, reduzindo o tempo para a tomada para decisões. Desta forma oferece um vislumbre de possíveis caminhos ou modelos, diretamente da exploração dos dados. Foram utilizados dados estruturados e feitas análises bi e multivariadas de maneira simplificada através de planilhas eletrônicas. Os recursos aplicados foram gráficos de linha e dispersão, com a obtenção de linhas de tendência, coeficiente de correlação de Pearson e coeficiente de determinação. A extração de informações por estes métodos simples apresentou-se satisfatória por servir de alicerce para estudos posteriores de inferência ou modelagem. Tal importância da AED é reconhecida, visto que, já é parte de cursos introdutórios de estatística.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectAnálisept_BR
dc.subjectDadospt_BR
dc.subjectInferênciapt_BR
dc.subjectExploratóriapt_BR
dc.titleAnálise exploratória de dados: prerrogativas de uma inferência estatística eficientept_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Educaçãopt_BR
dc.degree.graduationMatemáticapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


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