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    • Metodologias ativas no ensino de física: sala de aula invertida 

      Cunha, Igor dos Santos da (2022)
      A discussão sobre o ensino de física em nível de graduação ainda é emergente no Brasil, principalmente quando enfoca a aplicação de metodologias ativas. Uma metodologia ativa de ensino aprendizagem compreende uma ...

    • Natureza dual da luz 

      Oliveira, Clayton Reis de (2022)
      A luz para o homem sempre foi um mistério incognoscível. Conhecer sua natureza e comportamento foi um desafio constante. Desde as primeiras concepções de origem míticas/filosóficas, científicas, até o modelo admitido ...

    • Processos quânticos em sistemas biológicos 

      Nahas, Antonio Ricardo (2021)
      A mecânica quântica é fundamental para a compreensão dos mecanismos moleculares na física e na química. Recentes pesquisas e estudos estão trazendo fortes evidências de que ela também pode estar envolvida na compreensão ...

    • Uma proposta interdisciplinar entre física e filosofia a partir da teoria dos sistemas complexos 

      Godoi, Willian dos Santos (2022)
      O presente artigo científico tem como escopo principal identificar a interdisciplinaridade entre a Física e Filosofia a partir dos conteúdos estruturantes e básicos dessas disciplinas referentes ao primeiro ano do ensino ...

    • Realização numérica de aglomerados de galáxias em processo de fusão 

      Volert, Ricardo Cezar (2022)
      Aglomerados de galáxias são gigantescos laboratórios de galáxias onde várias informações podem ser observadas por meio do óptico, dos raios X e de rádio. Entretanto, para esclarecer eventuais dúvidas referentes aos ...

    • Simulação computacional da condutividade hall quântica no grafeno 

      Bigon, Christophe Bertrand (2022)
      O grafeno é um material recém descoberto, com propriedades térmicas, mecânicas e elétricas promissoras. Esse material é objeto de investimentos importantes e tem alto potencial na indústria e no desenvolvimento de novas ...

    • Uso da tecnologia no ensino da fisíca 

      Hinkel, Bruno da Silva (2022)
      As novas tecnologias vêm avançando cada vez mais, e com isso vem nos proporcionando uma verdadeira revolução na sociedade e com esses avanços novas métodos que vem a nos possibilitar uns novos caminhos de ensino, e com ...

    • Uso de jogos e materiais manipuláveis no ensino de física 

      Ferreira, Adelaide (2021)
      O presente trabalho, é resultado de uma pesquisa bibliográfica, apresentado para o curso de Licenciatura em Física, cujo objetivo era analisar a importância do uso de jogos e materiais manipuláveis como facilitadores no ...

    • Uso de tecnologias no ensino da física 

      Ganzert, Diego Guenzer (2022)
      O presente artigo pretende mostrar a importância da utilização das tecnologias no ensino da Física, como elas podem servir no auxílio e recurso didático nas aulas, mostra-se como uma alternativa diferenciada para o ensino, ...

    • Utilização do software WOLFRAM matemática em aulas de física do ensino médio 

      Silva, Mauro Barros da (2022)
      Este trabalho apresenta os resultados que foram obtidos a partir a inserção e aplicação do software educacional Wolfram Matemática em aulas de física para alunos do ensino médio. Neste artigo são apresentadas várias reflexões ...