| dc.description.abstract | Este artigo procura abordar a importância das novas tecnologias de informação
no trabalho dos historiadores e historiadoras, enfatizando a possibilidade da internet
de ser utilizada na pesquisa histórica como fonte primária e não primária, baseado na
reflexão feita, a partir do movimento mais conhecido como Escola dos Annales que
ampliou o conceito de fonte histórica. Traz-se o que se entende por fonte nas escolas
historiográficas ditas metódicas, e também o que o movimento dos Annales entende
por fontes históricas. Coloca-se os audiovisuais como fontes históricas seguras e
possíveis para a construção de conhecimento histórico. A internet é exemplificada
como um audiovisual, que além de conter outros tipos de fontes em si mesma, pode
ser considerada como fonte histórica. O objetivo geral é apontar as novas tecnologias
como possibilidade de fonte histórica a serem utilizadas nas pesquisas, ao mesmo
tempo que são, um instrumento para se trabalhar com os outros tipos de fontes
históricas. O tipo de pesquisa para elaboração do trabalho é bibliográfico de
abordagem qualitativa, numa modalidade exploratória com o intuito de trazer um
diálogo entre textos sobre um determinado tema, criando uma hipótese reflexiva, que
nesse caso é sobre as fontes históricas. As considerações finais deixadas são que se
deve utilizar mais as fontes originadas da internet nas pesquisas históricas e se faz
necessário um amplo debate acerca da aceitação das fontes digitais por parte dos
historiadores e historiadoras. | pt_BR |
