Introdução às metodologias baseadas no Konnakol para o ensino e desenvolvimento da rítmica
| dc.contributor.advisor | Temary, Fabiane Kroker | |
| dc.contributor.author | Lowen, Lúcio Machado | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-29T18:35:32Z | |
| dc.date.available | 2022-04-29T18:35:32Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.degree.department | Escola de Educação | pt_BR |
| dc.degree.graduation | Música | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Centro Universitário Internacional Uninter | pt_BR |
| dc.degree.level | Graduação | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este artigo tem como objetivo apresentar e descrever os princípios básicos do Konnakol, sistema silábico de ensino e performance rítmica empregado na música clássica do sul da Índia. Inicialmente faremos uma breve abordagem de métodos baseados em sistemas silábicos analisando suas correlações com o konnakol, também trataremos das dificuldades para obtenção de materiais e estudos sobre o tema, considerando que o ensino musical na América Latina ainda tem um viés muito centrado na Europa. Para esse fim, foram utilizados artigos e livros quem têm como temática sistemas silábicos para a prática rítmica e a análise do descolonialismo na educação musical. Por fim, foram apresentados exercícios transcritos de tutoriais disponibilizados por Asaf Sirkis em seu canal no YouTube, no qual são apresentadas séries didáticas baseadas no konnakol e adaptadas para a linguagem ocidental. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uninter.com/handle/1/931 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
| dc.subject | Silabação rítmica | pt_BR |
| dc.subject | Solfejo rítmico | pt_BR |
| dc.subject | Konnakol | pt_BR |
| dc.subject | Descolonialismo | pt_BR |
| dc.title | Introdução às metodologias baseadas no Konnakol para o ensino e desenvolvimento da rítmica | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
