A importância do brinquedo em contextos diferenciados – o Instituto Médico Legal enquanto espaço de atuação do pedagogo

Abstract

O artigo apresenta a importância da brinquedoteca dentro do Instituto Médico Legal e destaca como ela auxilia as crianças atendidas vítimas de variados tipos de violência. O texto remete ao que é uma brinquedoteca, seu histórico, e como funciona, traz ainda sobre a violência infantil e dados estatísticos que nos permitem avaliar as condições que se encontram as crianças vítimas de traumas. E por fim, qual o real objetivo da brinquedoteca inserida nesse espaço, que por sua vez não é comum, se desdobrando em compreender como a brinquedoteca dentro do IML auxilia no atendimento as vítimas de abusos, fazendo o uso da ludicidade como apoiadora das crianças nessa situação. O artigo ao mesmo tempo contribui em trazer informações que enriquecem o conhecimento daqueles que buscam compreender a funcionalidade da brinquedoteca, bem como sua ajuda ao profissional que receberá essa vítima. Levando em consideração que muitas vezes no brincar a criança faz imitações da sua realidade, e constrói seu conhecimento baseada naquilo que vê e escuta, permitindo assim que possa ser desenvolvido com ela um trabalho de acolhimento para sua recuperação de possíveis traumas. É salientado igualmente o planejamento desse espaço que requer um estudo para sua construção e seus objetivos