Estudo sobre a evasão escolar na EJA

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Tipo de documento

TCC

Data de publicação

2022

Departamento

Escola de Educação

Curso

Ciências Biológicas

Local de publicação

Curitiba, Brasil/Paraná

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Autor(es)

Del Mouro, Camila Gerônimo

Orientador(es)

Cordova, Renata Scremin

Coorientador(es)

Membros da banca

Resumo

O presente trabalho tem objetivo de analisar uma abordagem direcionada a evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com o objetivo de verificar e refletir os fatores que contribuem para a desistência dos jovens e adultos que deixam de concluir seus estudos. Onde relata suas concepções e conceitos que envolvem todo o contexto relacionado a esta modalidade de ensino. Também ressalta, o papel do professor, pois, a sua atuação é de suma importância para o desenvolvimento e o ensino/aprendizagem, ensino que está atrelado a vivencia da realidade dos educandos da EJA. O artigo vem trazendo sugestões pedagógicas, para se coloque em prática e assim evitar a evasão escolar. Com o intuito de demonstrar resultados do referido tema. A metodologia utilizada para a realização da pesquisa foi a qualitativa, com estudo bibliográfico feito em sites, livros, revistas e artigos científicos baseados em autores referentes ao tema. Mediante os resultados da pesquisa todas as expectativas esperadas foram alcançadas.

Palavras-chave

Escola, Evasão, Alunos, Professores

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