A importância do incentivo à leitura nas primeiras etapas da vida: o “era uma vez” na educação infantil

Abstract

A leitura é o acesso que leva a criança a compreender o mundo de forma prazerosa, a interpretar, imaginar e a conhecer o meio em que vive. O presente artigo enfoca a importância das práticas docentes objetivadas ao incentivo e às práticas leitoras na Educação Infantil, tendo como objetivo destacar a importância de promover bons leitores já na primeira infância e os métodos utilizados para viabilizar esta capacitação. O mesmo apresenta algumas considerações sobre o papel que os docentes e o ambiente escolar possuem no aprimoramento e realização da leitura para crianças. Estudiosos afirmam que nos primeiros anos de vida de uma criança é fundamental que a mesma seja estimulada a ler. Atualmente, a tecnologia vem ocupando o espaço dos momentos antes destinados à leitura, o que acarreta em vocabulários inferiores e interpretações supérfluas. Por este motivo, é cada vez mais necessário introduzir a leitura no cotidiano da sociedade com métodos eficazes e fascinantes e promover futuros pensadores, começando pelas crianças e através da Educação Infantil.