Desenvolvimento neuropsicomotor: fatores, prevenção, tratamento com estimulação sensorial e integração
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Tipo de documento
TCC
Data de publicação
2022
Departamento
Escola de educação
Curso
Educação Especial
Local de publicação
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Autor(es)
Ribeiro, Marcilene
Orientador(es)
Albrecht, Ana Rosa Massolin
Coorientador(es)
Membros da banca
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo geral, diagnosticar, para que os envolvidos no
desenvolvimento neuropsicomotor da criança compreenda e promova os estímulos
necessários o qual dão direito de integrar na vida social. A leitura do presente trabalho
provoca o interesse por concher os fatores de riscos que pode afetar e prejudicar o
desenvolvimento infantil, fatores que podem impedir a criança de ser um cidadão ativo
na vida adulta. Justifica-se o presente trabalho, apontado os fatores que se
indentiticados á tempo pode evitar o atraso no desenvolvimento congnitivo da criança
o qual pode prejudicar na vida adulta. Importante considerar que crianças em situação
de vulnerabilidade social são as que mais correm riscos de não se desenvolverem, ou
perde o direito ao desenvolvimento neuropsicomotor. O trabalho deu mais enfoque ao
diagnóstico a partir da concepção enquanto feto inatura, até os 3 anos de idade fases
que refletem na fase adulta os resultados negativos que ocorreu no desenvolvimento
neuropsicomotor. A fundamentação teórica do trabalho se dá a partir das leituras e
pesquisas realizadas, em livros, artigos, revisão de textos literários, pautados nos
estudos dos autores aqui informados.
Palavras-chave
estímulo, Integração, prevenção
