Desenvolvimento neuropsicomotor: fatores, prevenção, tratamento com estimulação sensorial e integração

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Tipo de documento

TCC

Data de publicação

2022

Departamento

Escola de educação

Curso

Educação Especial

Local de publicação

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Autor(es)

Ribeiro, Marcilene

Orientador(es)

Albrecht, Ana Rosa Massolin

Coorientador(es)

Membros da banca

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo geral, diagnosticar, para que os envolvidos no desenvolvimento neuropsicomotor da criança compreenda e promova os estímulos necessários o qual dão direito de integrar na vida social. A leitura do presente trabalho provoca o interesse por concher os fatores de riscos que pode afetar e prejudicar o desenvolvimento infantil, fatores que podem impedir a criança de ser um cidadão ativo na vida adulta. Justifica-se o presente trabalho, apontado os fatores que se indentiticados á tempo pode evitar o atraso no desenvolvimento congnitivo da criança o qual pode prejudicar na vida adulta. Importante considerar que crianças em situação de vulnerabilidade social são as que mais correm riscos de não se desenvolverem, ou perde o direito ao desenvolvimento neuropsicomotor. O trabalho deu mais enfoque ao diagnóstico a partir da concepção enquanto feto inatura, até os 3 anos de idade fases que refletem na fase adulta os resultados negativos que ocorreu no desenvolvimento neuropsicomotor. A fundamentação teórica do trabalho se dá a partir das leituras e pesquisas realizadas, em livros, artigos, revisão de textos literários, pautados nos estudos dos autores aqui informados.

Palavras-chave

estímulo, Integração, prevenção

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