A importância das Histórias em Quadrinhos (HQs) para aquisição da leitura e escrita no Ensino Fundamental I
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Tipo de documento
TCC
Data de publicação
2019
Departamento
Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas
Curso
Pedagogia
Local de publicação
Curitiba/Paraná
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Autor(es)
Alberti, Bruno Luz da Silva
Orientador(es)
Bandeira, Jucimara de Barros
Coorientador(es)
Membros da banca
Resumo
As histórias em quadrinhos sempre tiveram um papel muito importante na literatura mundial por se tratar de uma estrutura dinâmica que envolve desenhos e a contação de histórias, sendo considerada a chave para conquistar novos leitores, até mesmo aqueles que não possuem o hábito da leitura. Outra questão interessante a ser pontuada na produção das histórias em quadrinhos é a de que sempre é possível trabalhar temas abrangentes de forma dinâmica interagindo com o leitor, analisando de forma diferente o meio onde vive. O objetivo consiste em compreender os principais benefícios das histórias em quadrinhos para o ensino fundamental I, destacar como as HQs podem incentivar os alunos à leitura e
demonstrar as diferentes formas de trabalhar as histórias em quadrinhos na educação. É importante pensar nas HQs como um novo conteúdo a ser trabalhado em salas de aula, oferecendo subsídios ao trabalho dos professores. Ao trazer obras clássicas da literatura nacional e internacional em forma de HQs, obras como por exemplo “Alice no Pais das Maravilhas” ou até mesmo “Peter Pan” readaptados aos quadrinhos, provocaria o interesse de muitos estudantes nesse gênero textual, pois está disponível em formato mais dinâmico e de fácil compreensão, visando que os alunos possam cada vez mais ter um pensamento crítico da sociedade onde vive, independentemente de sua idade, transformando
quadrinhos em ricas ferramentas de ensino.
Palavras-chave
História em Quadrinhos, Metodologias de ensino, Literatura.
