Educação Física e Tecnologia no trabalho das academias

dc.contributor.advisorJesus, David Tompson de
dc.contributor.advisor-coZattar, Ana Lúcia
dc.contributor.authorInacio, Anderson Cristhiano
dc.date.accessioned2022-06-21T19:32:28Z
dc.date.available2022-06-21T19:32:28Z
dc.date.issued2022
dc.degree.date2022pt_BR
dc.degree.departmentEscola de Educaçãopt_BR
dc.degree.graduationEducação Física
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
dc.degree.localCuritiba, Brasil/Paranápt_BR
dc.description.abstractUsar a tecnologia e dispositivos móveis tem sido um grande trunfo para o usuário de aplicativos móveis. A facilidade de encontrar praticamente tudo na rede mundial de computadores torna a vida mais fácil e rápida objetivando a economia e menos idas à academia. Porém, deve-se analisar se o usuário estará preparado a utilizar todo este aparato tecnológico atual. Profissionais de Educação física sendo substituídos por programas de computadores com a finalidade de executar processos outrora de responsabilidade daqueles. Usuário que não tem conhecimento adequado e tampouco um profissional para corrigi-lo tem crescido exponencialmente na atual época pandêmica. Testar um aplicativo deu início a este trabalho, onde através de dados analisados e coletados pela sua utilização foi possível chegar a um consenso, ainda que não totalmente conclusivo. Todo cuidado que deverá ser tomado perante a utilização de um software para dispositivo móvel como também a qualidade envolvida na preparação do exercício proposto. Na análise dos dados coletados através da utilização de dois aplicativos para celular, foi notada a forma como o aplicativo pode interferir na correta aplicação do exercício bem como sua falta de apoio de um profissional de Educação Física ausente por questões obvias. Um dispositivo não possui o olhar atento e afinco de um profissional para devida analise e possível correção, visto que o aplicativo apenas exerce a função de mostrar o processo e não há uma interação homem/homem e sim maquina/homem. Por fim viu-se que aplicativos podem ser uteis quando embasados por um profissional de Educação físicapt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1075
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectAcademiaspt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectAplicativospt_BR
dc.subjectProfissionalpt_BR
dc.titleEducação Física e Tecnologia no trabalho das academiaspt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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