O papel do psicopedagogo nas intervenções assistidas por animais

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Tipo de documento

TCC

Data de publicação

2022

Departamento

Escola de Educação

Curso

PSICOPEDAGOGIA

Local de publicação

Curitiba, Brasil/Paraná

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Autor(es)

Pacheco, Kamilla Oliveira

Orientador(es)

Jensen, Anelise

Coorientador(es)

Membros da banca

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo central compreender a atuação e o papel do profissional psicopedagogo nas IAA (Intervenções Assistidas por Animais), bem como, analisar quais métodos e linhas de trabalho existem nessa área e quais bases teóricas amparam tais práticas. Nos últimos anos notou-se uma grande demanda de novos grupos terapêuticos com a assistência de cães, gatos, cavalos, entre outros. Dessa forma,se faz necessário a amplicação de conhecimentos e estudos sob este panorama. Da mesma forma, é essencial que os profissionais envolvidos sejam capacitados e conheçam as caracterísicas dessas atividades. A metodologia aplicada é a pesquisa bibliográfica centrada em artigos, livros e pesquisas e o estudo da arte que teve como referência a base de dados da Capes. A partir das informações obtidas foi realizada uma reflexão sobre as peculiaridades de cada tipo de intervenção, a atuação e formação dos profissionais envolvidos bem como as bases fundamentais que justificam o trabalho em coparceria aos animais

Palavras-chave

Psicopedagogia, Intervenções, Animais, Terapia, Educação

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