O papel do psicopedagogo nas intervenções assistidas por animais
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Tipo de documento
TCC
Data de publicação
2022
Departamento
Escola de Educação
Curso
PSICOPEDAGOGIA
Local de publicação
Curitiba, Brasil/Paraná
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Autor(es)
Pacheco, Kamilla Oliveira
Orientador(es)
Jensen, Anelise
Coorientador(es)
Membros da banca
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo central compreender a atuação e o papel do profissional psicopedagogo nas IAA (Intervenções Assistidas por Animais), bem como, analisar quais métodos e linhas de trabalho existem nessa área e quais bases teóricas amparam tais práticas. Nos últimos anos notou-se uma grande demanda de novos grupos terapêuticos com a assistência de cães, gatos, cavalos, entre outros. Dessa forma,se faz necessário a amplicação de conhecimentos e estudos sob este panorama. Da mesma forma, é essencial que os profissionais envolvidos sejam capacitados e conheçam as caracterísicas dessas atividades. A metodologia aplicada é a pesquisa bibliográfica centrada em artigos, livros e pesquisas e o estudo da arte que teve como referência a base de dados da Capes. A partir das informações obtidas foi realizada uma reflexão sobre as peculiaridades de cada tipo de intervenção, a atuação e formação dos profissionais envolvidos bem como as bases fundamentais que justificam o trabalho em coparceria aos animais
Palavras-chave
Psicopedagogia, Intervenções, Animais, Terapia, Educação
