• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
    • Trabalhos de conclusão de curso de graduação
    • TCC Psicopedagogia
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
    • Trabalhos de conclusão de curso de graduação
    • TCC Psicopedagogia
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Os impactos da pandemia de covid-19 no desenvolvimento infantil: possibilidades de atuação do psicopedagogo

    Thumbnail
    View/Open
    OSIMPA~1.PDF (210.0Kb)
    Date
    2022
    Author
    Silva, Luziedna Rodrigues Alves da
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    O presente artigo expõe quais são problemas causados pelo isolamento social, devido à pandemia da Covid-19 (2020/2022) no desenvolvimento infantil. Abordaremos ainda, quais as possíveis atuações do psicopedagogo como profissional que pode auxiliar as famílias na superação dessas dificuldades. A psicopedagogia é a conciliação entre o saber psicológico e o pedagógico, que visa avaliar, compreender e intervir nos problemas de aprendizagem e desenvolvimento. No momento pandêmico muitas foram as dificuldades vivenciadas pelas famílias, sobretudo, no tocante ao isolamento social; entende-se que muitas crianças expostas ao afastamento social desenvolveram dificuldades de interação, medos/fobias e dificuldades de aprendizagens, entre outros problemas, que ficam claramente expostos no momento em que essas crianças começam, aos poucos, a iniciar o retorno a algumas atividades, principalmente no espaço escolar. No contexto escolar, os protocolos sanitários foram implantados, passando a ser um ambiente cheio de restrições, dentre eles o uso obrigatório de máscaras de proteção, limites de aproximações, o que para algumas crianças é perturbador. Dentro desse contexto, a mediação do psicopedagogo pode auxiliar as crianças em sua evolução. Esse profissional pode, portanto, possibilitar interações e experiências com as coisas do mundo, orientando práticas respeitosas e dialógicas, promovendo habilidades tais como: afetividade, sensibilidade, autoestima, autonomia, raciocínio, linguagem etc.
    URI
    https://repositorio.uninter.com/handle/1/1046
    Collections
    • TCC Psicopedagogia

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback

     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    Login

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback