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C4EP: um framework baseado nas representações sociais das professoras de educação infantil sobre cidade educadora
(2020)
Essa pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias, tem como tema: representações ...
Ensino da língua inglesa na interface da cidade como espaço educador: reflexões a partir do estado da arte
(2021)
Essa pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas
Tecnologias, do Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a linha de pesquisa
Formação Docente e Novas Tecnologias, tem como tema: o ensino ...