Trabalhos de conclusão de curso de graduação: Recent submissions
Now showing items 61-80 of 1175
-
As contribuições da afetividad na relação professor-aluno para a prática pedagógica na educação infantil
(2019)O desenvolvimento desta pesquisa teve início a partir de estudos e análises da educação infantil que ocorreram em torno do comportamento dos alunos e observações do trabalho de outros professores, colegas de trabalho e ... -
Estratégias de intervenção para inclusão da criança com transtorno do espectro do autismo na educação infantil
(2019)O presente trabalho tem como objetivo investigar estratégias de intervenção adequadas para a aprendizagem e inclusão do aluno com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo). A escolha do tema se deu a partir da vivência de ... -
A importância de trabalhar a coordenação motora fina na educação infantil
(2019)A coordenação motora é capacidade que temos em realizar movimentos em nosso dia a dia. Alguns professores devidos suas experiências anteriores relatam, que encontram em boa parte dos alunos que ingressam no ensino fundamental ... -
Escola inclusiva e autismo: saberes e práticas educativas para a alfabetização
(2019)As pessoas com transtorno do espectro do autismo, apresentam comprometimento na linguagem e na interação social. Ambos fatores, são percebidos como elementos significativos para a comunicação clara e objetiva e, tais ... -
O papel do ensino da arte na educação inclusiva
(2019)A presente pesquisa buscou contribuir com à sociedade demonstrando a relevância do ensino da arte na educação inclusiva respondendo a pergunta: Como o ensino da arte pode contribuir para a prática docente no processo da ... -
O pedagogo além dos muros escolares
(2019)O presente trabalho é resultado de uma pesquisa, realizada na disciplina Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ofertada pela faculdade UNINTER, no curso de Pedagogia. Com o objetivo de apresentar ... -
Estimulação psicomotora em crianças de 1 a 3 anos: contribuições do pedagogo para uma aprendizagem significativa
(2019)O presente artigo é uma revisão bibliográfica que parte da compreensão da importância da Psicomotricidade já nos primeiros dias de vida, apontando os seus principais aspectos que influenciam o desenvolvimento da criança, ... -
Formação continuada de professores do ensino médio para uso das metodologias ativas e tecnologias educacionais
(2020)A formação continuada é um tema relevante, tendo em vista o contexto das metodologias ativas e tecnologias educacionais. A aprendizagem é ativa desde que nascemos, e amplia cada vez mais nossas competências ao superar cada ... -
Saúde mental dos professores em exercício durante tempo de Pandêmia do COVID 19: uma reflexão pedagógica
(2019)Neste artigo abordamos as causas do adoecimento dos professores em tempos de pandemia do COVID-19 e a importância do acompanhamento deste profissional em sua trajetória e em atividade de ensino. De início foi muito importante ... -
Jogos como recurso didatico para crianças com transtorno opositor desafiador
(2020)O presente artigo tem como objetivo agregar em estudos, sobre o Transtorno Opositor Desafiador, que se trata de um transtorno global de desenvolvimento, presente em crianças que se mostram hostis, agressivas, com pouca ... -
O perfil e a atuação do professor mediador
(2019)O presente artigo tem como temática a mediação, abordando como se dá a interação entre educador e educando na construção de conhecimentos. Para entender este processo é preciso aliar a teoria (palavra) e a prática ... -
Educação inclusiva e autismo: teoria e prática para o processo de alfabetização
(2020)A referida pesquisa, “Educação Inclusiva e autismo: teoria e prática para o processo de alfabetização”. Explora conhecimentos e dados que possibilita a compreensão do desenvolvimento educativo da criança autista dentro do ... -
Processo de alfabetização de crianças diagnosticadas com transtorno do esctro do autismo
(2019)Este artigo ora apresentado tem como objetivo apresentar de forma sistematizada e organizada os estudos realizados sobre as principais formas de alfabetizar crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro do Autismo. ... -
O processo de alfabetização envolvendo a musicalização: um paralelo entre o lúdico e a aprendizagem
(2020)O presente trabalho é resultado de uma pesquisa, realizada na disciplina Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso, ofertada pela faculdade UNINTER, no curso de Pedagogia, e teve como objetivo, investigar a ... -
As habilidades lúdicas do professor regente do 1º ano do Ensino Fundamental
(2020)O presente artigo ressalta a importância das habilidades lúdicas do professor regente no processo de ensino e aprendizagem no primeiro ano do ensino fundamental. Os objetivos são classificados em três etapas: (1) Relacionar ... -
Alfabetização por meio de jogos: desafios e possibilidades nas séries iniciais do ensino fundamental
(2019)Este artigo tem o objetivo de compreender a importância da utilização da estratégia metodológica pela prática do jogo em sala de aula como um facilitador na aprendizagem de crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental. ... -
A importância do brinquedo em contextos diferenciados – o Instituto Médico Legal enquanto espaço de atuação do pedagogo
(2019)O artigo apresenta a importância da brinquedoteca dentro do Instituto Médico Legal e destaca como ela auxilia as crianças atendidas vítimas de variados tipos de violência. O texto remete ao que é uma brinquedoteca, seu ... -
Educação prisional: contexto histórico e a complexidade do trabalho do professor
(2020)O presente trabalho, busca trazer relevância para o trabalho do professor nos espaços prisionais, através da pesquisa bibliográfica e documental. Abordando aspectos pertinentes a historicidade das prisões, as principais ... -
Publicidade infantil: as contribuições da gestão escolar na função social da escola na Educação Infantil
(2020)Esse artigo tem como objetivo mostrar a importância da conscientização de pais, estudantes e instituição escolar sobre a publicidade infantil e o impacto desta no desenvolvimento da criança na etapa da Educação Infantil, ... -
A prática profissional do pedagogo e sua influência no estreitamento de laços afetivos entre pais, estudantes e professores visando uma educação de qualidade
(2020)Este estudo tem por objetivo analisar as práticas pedagógicas do pedagogo que visam trabalhar o desenvolvimento do aluno através da afetividade. Para alcançar tais objetivos, foram realizadas pesquisas bibliográficas, por ...
