Trabalhos de conclusão de curso de graduação: Recent submissions
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A importância das Histórias em Quadrinhos (HQs) para aquisição da leitura e escrita no Ensino Fundamental I
(2019)As histórias em quadrinhos sempre tiveram um papel muito importante na literatura mundial por se tratar de uma estrutura dinâmica que envolve desenhos e a contação de histórias, sendo considerada a chave para conquistar ... -
Desenvolvimento profissional ao longo da vida e o professor visto como pessoa: por uma perspectiva humana da formação de professores
(2019)A presente pesquisa consiste em um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Licenciatura em Pedagogia. Ao pensar nas discussões presentes no âmbito educacional atualmente, o trabalho tem como objetivo, elaborar uma reflexão ... -
Aprendizagem socioemocional na primeira infância: uma concepção pedagógica
(2020)Observando o grande número de crianças na primeira infância no Brasil, pode-se perceber que mais da metade delas vivem em situação de vulnerabilidade, levando em risco seu desenvolvimento intelectual e emocional já que a ... -
O processo de adaptação no berçário: a influência dos professores e da família
(2020)Este trabalho analisa o processo de adaptação no berçário. O problema de pesquisa consiste em: como a família e os professores influenciam na adaptação e desenvolvimento dos bebês no berçário? Sendo uma questão importante, ... -
O assessoramento psicopedagógico nas escolas
(2020)Este artigo tem como objetivo falar sobre o assessoramento do psicopedagogo a equipe pedagógica dentro do ambiente escolar, frente ao processo de escolarização, quando se manifestam bloqueios no aprender do aluno,cabe ao ... -
Os jogos e brincadeiras como recurso de aprendizagem na educação básica em ambientes físicos e digitais
(2020)O objetivo dessa pesquisa foi reconhecer as contribuições dos Jogos e brincadeiras como recurso de aprendizagem na Educação Básica em ambientes físicos e digitais. Foi realizada de forma bibliográfica e qualitativa baseada ... -
A pedagogia nas Forças Armadas: acesso e atuação do pedagogo na Marinha do Brasil
(2020)O presente trabalho investiga a atuação do pedagogo em diferentes contextos, especificamente sobre seu acesso e atuação na Marinha do Brasil. Busca-se a investigação sobre a educação formal, informal e não formal, para que ... -
Tecnologias na educação: suas contribuições e desafios nos anos iniciais em tempos de pandemia
(2020)Este trabalho aborda sobre as novas tecnologias na educação, no ensino fundamental I, durante o isolamento social causado pela pandemia da Covid-19. Os anos iniciais do ensino fundamental, é muito importante para o ... -
A importância da psicomotricidade sob o olhar do pedagogo diante da pandemia
(2020)Em tempos de distanciamento social imposto pelo novo corona vírus (Sars – covid 19) todas as áreas precisaram se reinventar, inclusive a educação. Desde dezembro de 2019 quando o mundo foi notificado a existência do novo ... -
A importância de jogos e atividades lúdicas na alfabetização, nos anos iniciais
(2022)Este trabalho descreve a importância de inserir jogos e atividades lúdicas na alfabetização no ensino fundamental anos iniciais para crianças na faixa etária de 7 a 8 anos. Tal problemática aborda a importância da ludicidade ... -
A formação do professor e a ampliação de possibilidades qualitativas a partir do PIBID
(2022)O objetivo da presente pesquisa é refletir sobre o significado da desprofissionalização dos processos formativos do setor educacional. O objetivo é avaliar a contribuição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à ... -
A ludicidade na educação infantil
(2022)Este artigo trata-se de um estudo sobre a importância da ludicidade na educação infantil. Para promover a ludicidade na educação infantil, é necessário proporcionar oportunidades para que as crianças vivenciem atividades ... -
Educação básica inclusiva: o papel dos educadores na garantia dos direitos de travestis e transexuais
(2022)O presente trabalho tem por objetivo abordar a formação continuada dos professores e o papel que ela desempenha na garantia dos direitos de travestis e transexuais na educação básica. Essa formação abrange o desenvolvimento ... -
As contribuições dos jogos e brincadeiras para o processo de ensino aprendizagem na educação infantil
(2022)O presente trabalho é resultado de uma pesquisa, realizada na disciplina Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso, ofertada pela faculdade UNINTER, no curso de Pedagogia, e teve como objetivo investigar as ... -
O PIBID e o estágio no contexto remoto: diferenças e especificidades formativas
(2022)Diante de todo o cenário pandêmico ocasionado pela COVID-19, tendo-se efetivado a transição das aulas e Programas das universidades, como o próprio PIBID, do contexto presencial para o remoto. Nessa perspectiva, o presente ... -
Educação, psicanálise e psicopedagogia: as contribuições sobre as dificuldades de aprendizagem
(2022)Este trabalho objetiva o estudo dos conceitos da psicopedagogia e da psicanálise, aplicados no contexto escolar da educação infantil e início do ensino fundamental, com foco nas dificuldades de aprendizagem presentes na ... -
A literatura negra nos anos iniciais do ensino fundamental: uma reflexão afrocentrada
(2022)O presente trabalho espera despertar reflexão sobre as práticas educacionais, contribuir para o olhar crítico frente a obras literárias que trazem a imagem do sujeito africano e afrodescendente, com o intuito de desmistificar ... -
Sala de aula invetida: o que é e como aplicá-la
(2022)A evolução constante no campo da educação tem redefinido a maneira como os educadores abordam o processo de ensino-aprendizagem. Nesse cenário, as Metodologias Ativas emergem como um catalisador para a transformação das ... -
A formação da subjetividade social na educação infantil a partir do lúdico: uma percepção Vygotskyana
(2022)A ludicidade é a principal forma de expressão das crianças e pode ser usada como uma ferramenta de ensino muito eficiente. Na Educação Infantil, as brincadeiras e atividades lúdicas são fundamentais para a construção do ... -
O PIBID à luz da pedagogia histórico-crítica: uma contribuição metodológica, pedagógica e formativa
(2022)O presente trabalho, fruto da Iniciação Científica, no Projeto “Impactos do PIBID e à Docência”, ligado ao Grupo de Pesquisa História, Educação, Sociedade e Política – GHESP, junto à participação do autor no Programa ...
