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Framework de elaboração de conteúdos educacionais para a aprendizagem digital baseado na neurociência cognitiva e na psicologia cognitiva
(2020)
O ponto de partida desta pesquisa foi compreender as diferentes funcionalidades que o cérebro humano possui e que nos permite adquirir uma nova aprendizagem, com o objetivo de conceber um framework para apoiar a elaboração ...