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    • Mídias sociais no contexto de escolas de tempo integral 

      Rocha, Rozane Zaionz A (Curitiba, 2019)
      Esse estudo objetivou analisar como as escolas de tempo integral da rede pública municipal de Curitiba estão valendo-se das mídias sociais como ferramentas de auxílio no processo que envolve a aprendizagem-ensino- ...