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O lúdico na psicopedagogia: os jogos como elemento para promover o ensino e a aprendizagem
(2021)
O estudo pretende se orientar a partir do presente problema: A dimensão lúdica pode
ser utilizada como componente que possibilita o desenvolvimento de aspectos ligados
ao ensino e a aprendizagem na educação infantil? Tal ...
Lúdico na construção do conhecimento infantil
(2022)
O presente artigo pretende abordar a importância do lúdico na construção do conhecimento infantil, tendo em vista que é um tema que muitos ainda encaram com diferença; analisar a importância de como as atividades lúdicas ...
A importância do ludico para o desenvolvimento de crianças autistas
(2021)
O Transtorno do Espectro Autista é definido como uma alteração de desenvolvimento crônico e generalizado, consistindo de um amplo conjunto de fatores que afetam o neurodesenvolvimento e a função cerebral, levando a ...
Transtorno do espectro autista : O lúdico como ferramenta na alfabetização
(2021)
O presente trabalho presenta uma pesquisa bibliográfica, tendo por objetivo analisar as práticas pedagógicas utilizadas com os alunos portadores de TEA (Transtorno do Espectro Autista) na fase da alfabetização. ...
Práticas psicopedagógicas: como lidar com os distúrbios de aprendizagem na educação infantil de maneira lúdica.
(2022)
O presente artigo aborda reflexões e subsídios relevantes ao universo da ludicidade perante a aprendizagem de crianças com distúrbios, suas dimensões e extensões no ganho cognitivo, social e interacional durante a educação ...
A relevância da ludicidade no atendimento psicopedagógico clínico
(2022)
Este artigo visa abordar a temática da ludicidade no atendimento psicopedagógico clínico. A atividade lúdica na educação, assim como em sessões psicopedagógicas, representada por jogos e brincadeiras, desenvolve ...