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O lúdico na psicopedagogia: os jogos como elemento para promover o ensino e a aprendizagem
(2021)
O estudo pretende se orientar a partir do presente problema: A dimensão lúdica pode
ser utilizada como componente que possibilita o desenvolvimento de aspectos ligados
ao ensino e a aprendizagem na educação infantil? Tal ...
Práticas psicopedagógicas: como lidar com os distúrbios de aprendizagem na educação infantil de maneira lúdica.
(2022)
O presente artigo aborda reflexões e subsídios relevantes ao universo da ludicidade perante a aprendizagem de crianças com distúrbios, suas dimensões e extensões no ganho cognitivo, social e interacional durante a educação ...