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O ser-com-os-outros e o conceito de alteridade: uma reflexão de complementaridade

Franzini, Rogério Cristiano (2017)

Este trabalho procura refletir na ótica da complementaridade as relações humanas, a partir dos conceitos de ser-com-os-outros do europeu Martin Heidegger e, do conceito de alteridade, peculiar da filosofia latino-americana ...

A perspectiva histórica e filosófica sobre a conceitualização e adaptação curricular às novas necessidades sociais

Nogueira, Teresinha Morais Sobrinho (2016)

Por meio da revisão bibliográfica abordaram-se um problema constante na educação brasileira desde a consolidação das bases históricas de nossa educação: o distanciamento entre o currículo proposto pelo sistema educacional ...

A formação do ser - uma visão rousseauniana

Simões, Carlos Henrique Santos (2017)

Este artigo busca apresentar a proposta de Jean Jaques Rousseau para a formação humana, especialmente na obra Emílio, ou Da Educação, escrito em 1792. É notável que tal obra foi escrita partindo da ideia de que a raça ...

A crítica de Nietzsche aos valores metafísicos

Schilling, Rodrigo Luis (2017)

Com a crítica metafísica feita à sociedade de sua época, sintetizada no anúncio em que declarava simbolicamente a “morte de Deus”, o filósofo alemão Friedrich Wilhelm Nietzsche, concluiu que, devido ao enfraquecimento dos ...

Será a dialética uma ferramenta de ensino?

Souza, Silas Meir de (2017)

A seara escolhida é a do conhecimento, teve como proposta principal o entendimento de dialética em Hegel. Visou tirar dele uma ferramenta para o ensino, propôs a dialética hegeliana como o primeiro contato do estudante com ...

Novas metodologias para auxiliar no processo de ensino em filosofia

Wieczorkievicz, Alessandra Krauss (2017)

Este estudo constitui-se em Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Licenciatura em filosofia, para o qual se elegeu como objeto de pesquisa: a inovação no ensino de filosofia. O trabalho tem como intuito apresentar ...

A questão da liberdade na obra de Jean Paul Sartre

Pogetti, Neusa (2017)

O homem nasce livre para estabelecer suas escolhas. Diante disso se questiona: Como o homem opera em suas escolhas em-si e para-si? A justificativa se dá ao buscar refletir o quanto o ser humano tem conseguido ao longo de ...

O niilismo nietzschiano e seus reflexos na contemporaneidade

Biani, Simone (2017)

O objetivo deste artigo é mostrar o niilismo nietzschiano em suas várias vertentes e a capacidade que este tem de produzir a negação da vida do ser humano. Diversas são as formas em que o niilismo se manifesta - na religião, ...

Política e ética em Maquiavel

Costa, Gelson Kruk da (2017)

O presente artigo tem por objetivo discutir a temática Política e Ética em Maquiavel a partir do realismo político do pensador Florentino. Para tanto, essa discussão partirá do seguinte questionamento: o que levou Maquiavel ...

Neoliberalismo influência sobre a educação

Silvestrin, Silvano, L. (2017)

O presente artigo constitui um estudo realizado através de pesquisa bibliográfica realizado no curso de Licenciatura Plena em Filosofia, do Centro Universitário Internacional - UNINTER. O estudo analisou de forma sucinta ...