O desenvolvimento humano e musical através do ensino coletivo de música adotado pelo Projeto Guri

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo mostrar que o ensino coletivo de música e a metodologia adotada pelo “Projeto Guri” podem trazer diversos benefícios para o desenvolvimento humano dos alunos que estão inseridos no projeto, pois metodologia do projeto Guri é fundamentada nos métodos ativos aplicada nas aulas coletivas de diversos instrumentos e canto coral. A metodologia que foi aplicada neste trabalho é de característica qualitativa, através experiências e relatos de educadores musicais, pais e ex-alunos (análise documental), de levantamento bibliográfico, sites especializados, artigos, livros, revistas de autores especialistas da educação musical e no ensino coletivo. As seguintes questões que conduzem esse trabalho são: quais são os benefícios trazidos através das aulas coletivas de música adotadas pelo Projeto Guri, sobre a formação dos alunos que frequentam esse projeto e que são oriundos de diferentes classes sociais? Quais são as vantagens das metodologias aplicadas no ensino coletivo e seus desdobramentos, voltadas para o desenvolvimento humano? Justificando-se a importância do ensino coletivo de música para o desenvolvimento humano, mostrando os principais resultados e efeitos obtidos ao longo desse trabalho.