A variação linguística no contexto escolar brasileiro

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Tipo de documento

TCC

Data de publicação

2021

Departamento

Escola de Educação

Curso

Letras

Local de publicação

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Autor(es)

Oliveira, Carlos Roberto

Orientador(es)

Corbani, Clair Terezinha

Coorientador(es)

Membros da banca

Resumo

Diante da realidade vigente em que o Brasil se encontra, nota-se o quanto o papel do profissional professor é importante para a sociedade, pois o mesmo é facilitador do processo de ensino e aprendizado. O presente artigo trata-se de uma revisão da literatura, onde foram utilizados artigos referentes ao tema em questão, tendo como base de dados a Scientific Eletronic Library Online (Scielo®) e Google Acadêmico®, por serem ferramentas de pesquisa e publicações gratuitas. O objetivo principal desse trabalho é abordar questões que envolvem a tradição pedagógica que prioriza o ensino da norma padrão nas escolas ignorando assim a variação que o aluno já domina. Nesse sentido, é importante ressaltar, o quanto esse trabalho é importante para o contexto educacional bem como para a sociedade, visto que, é por meio do professor que há aprendizado e consequentemente desenvolvimento social.

Palavras-chave

Escola, Aprendizado, Linguística

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