A variação linguística no contexto escolar brasileiro
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Tipo de documento
TCC
Data de publicação
2021
Departamento
Escola de Educação
Curso
Letras
Local de publicação
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Autor(es)
Oliveira, Carlos Roberto
Orientador(es)
Corbani, Clair Terezinha
Coorientador(es)
Membros da banca
Resumo
Diante da realidade vigente em que o Brasil se encontra, nota-se o quanto o papel
do profissional professor é importante para a sociedade, pois o mesmo é
facilitador do processo de ensino e aprendizado. O presente artigo trata-se de
uma revisão da literatura, onde foram utilizados artigos referentes ao tema em
questão, tendo como base de dados a Scientific Eletronic Library Online (Scielo®)
e Google Acadêmico®, por serem ferramentas de pesquisa e publicações
gratuitas. O objetivo principal desse trabalho é abordar questões que envolvem a
tradição pedagógica que prioriza o ensino da norma padrão nas escolas
ignorando assim a variação que o aluno já domina. Nesse sentido, é importante
ressaltar, o quanto esse trabalho é importante para o contexto educacional bem
como para a sociedade, visto que, é por meio do professor que há aprendizado e
consequentemente desenvolvimento social.
Palavras-chave
Escola, Aprendizado, Linguística
