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dc.contributor.advisorLopes, Luis Fernando
dc.contributor.authorBueno, Ivone do Nascimento Alves
dc.date.accessioned2024-08-13T13:30:44Z
dc.date.available2024-08-13T13:30:44Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1616
dc.description.abstractEste é o resultado de estudo realizado a fim de apresentar ao leitor os métodos de alfabetização suas concepções e os desafios para a educação contemporânea, são empregados na educação brasileira diferentes métodos de alfabetização nas quais os resultados obtidos também se mostram de diferentes maneiras, sendo assim é importante para o profissional alfabetizador refletir sobre suas práticas educacionais levando em consideração o que o aluno já traz para escola sobre seu conhecimento de mundo e suas experiências, em que sendo explorados de forma adequadas proporcionarão uma qualidade de ensino significativo, eficaz e coerente, capaz de formar um sujeito que saiba interpretar as informações adquiridas durante seu período de aprendizado. Através dessas reflexões sobre as práticas pedagógicas o professor pode criar um ambiente de aprendizagem que adiciona o conteúdo de modo que envolva o aluno proporcionando oportunidades para construção do conhecimento preparando-os para o futuro onde se depararam com situações complexas.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectMétodos de alfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.titleMétodos de alfabetizaçãopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola Superior de Educação, Humanidades e Línguaspt_BR
dc.degree.localCuritiba/PRpt_BR
dc.degree.date2021pt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


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