| dc.description.abstract | A presente pesquisa abordou o tema Pedagogia Empresarial e problematizou como o pedagogo contribui com sua atuação em ambientes corporativos. Essa questão se justificou por reconhecer que por meio de suas técnicas pedagógicas, o pedagogo tem como objetivo contribuir na formação de colaboradores em ambientes empresariais. Desse modo dispõe como pretensão aplicar recursos cientificamente comprovados para desenvolver pessoas nas organizações, planejando e facilitando a aprendizagem, expandindo conceitos importantes para a performance no trabalho e provocando mudanças comportamentais não só no ambiente profissional, mas para a vida pessoal assim tornando esse indivíduo um cidadão melhor. Assim, os estudos dessa pesquisa expõem, além do objetivo geral que é reconhecer sobre a pedagogia empresarial com foco na importância da atuação do pedagogo em ambientes corporativos, três objetivos específicos, sendo eles: pesquisar sobre a história da Pedagogia Empresarial, realizar uma busca no que se refere à atuação profissional do pedagogo no ambiente corporativo e demonstrar ações pedagógicas desenvolvidas por pedagogos em ambientes corporativos. A metodologia de pesquisa realizada foi de referência bibliográfica e qualitativa. A fundamentação teórica foi organizada em três capítulos e para cada um foram apresentados dois autores principais além dos secundários sendo eles no primeiro Libâneo (1994) e Holtz (1999), no segundo Lopes (2009) e Ribeiro (2021) e no terceiro Libâneo (2001) e Chiavenato (2004). Como resultados e considerações os estudos trouxeram com respostas ao problema que o profissional pedagogo empresarial nos dias de hoje possui um reconhecimento, com a sua atuação proporciona melhorias nos ambientes corporativos tanto comportamentais como aumento de resultados esperados pelas empresas e com suas técnicas e habilidades desenvolve cada vez mais profissionais bem qualificados | pt_BR |
