| dc.description.abstract | Este trabalho aborda sobre as novas tecnologias na educação, no ensino fundamental I, durante o isolamento social causado pela pandemia da Covid-19. Os anos iniciais do ensino fundamental, é muito importante para o desenvolvimento do aluno, contudo não é uma tarefa fácil mesmo no modelo presencial, essas reflexões levam em busca de responder a seguinte questão: Como as tecnologias educacionais contribuem nas relações de aprendizagem em um período pandêmico? A muito tempo vem se falando e discutindo sobre as tecnologias digitais na educação, em todas as etapas de ensino, mas até o ano de 2020, estes recursos nem sempre eram utilizados, no entanto a pandemia da Covid-19, trouxe grandes desafios para profissionais da educação escolar, esse foi o momento de se reinventar. O propósito central deste estudo é apresentar as contribuições das novas tecnologias como recursos na educação em um cenário pandêmico e suas possibilidades e desafios nas relações de aprendizagem. Para isso, foram empregados os seguintes procedimentos: a metodologia da pesquisa bibliográfica. Esse propósito será fundamentado a partir da revisão do estado da arte. A pesquisa demonstrou a importância da tecnologia digital para os dias atuais, pois através desta que foi possível continuar o processo escolar, o cenário pandemico, juntamente com as TICs trouxeram muitas descobertas e inovações, assim como houve muitos desafios que precisam ser enfrentados por toda a comunidade escolar. | pt_BR |
