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dc.contributor.advisorKraviski, Mariane Regina
dc.contributor.authorSouza, Carla Beatriz
dc.date.accessioned2024-08-19T15:11:59Z
dc.date.available2024-08-19T15:11:59Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1650
dc.description.abstractO presente trabalho investiga a atuação do pedagogo em diferentes contextos, especificamente sobre seu acesso e atuação na Marinha do Brasil. Busca-se a investigação sobre a educação formal, informal e não formal, para que se possa entender mais sobre as funções de um pedagogo fora do contexto escolar. Foram analisados editais dos processos seletivos para o cargo de pedagogo na Marinha, com a intenção de obter dados relacionados às suas responsabilidades na função. Para subsidiar o embasamento teórico e conhecer mais proximamente o percurso de entrada na Marinha e o trabalho do pedagogo, realizou-se uma pesquisa qualitativa e bibliográfica, assim como uma conversa informal de cunho exploratório com uma Tenente graduada em Pedagogia que atua na Marinha do Brasil, desenvolvendo assim, respostas para o tema proposto neste trabalho. A pesquisa demonstrou ser importante a inserção do pedagogo nas forças armadas e que essa profissão tem a mesma intensidade que a atuação de um professor em sala de aula, ou um pedagogo em outras áreas específicas da educação.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectDiferentes contextospt_BR
dc.subjectPedagogo na Marinhapt_BR
dc.subjectMarinha do Brasilpt_BR
dc.subjectEducação não formalpt_BR
dc.titleA pedagogia nas Forças Armadas: acesso e atuação do pedagogo na Marinha do Brasilpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola Superior de Educação, Humanidades e Línguaspt_BR
dc.degree.localCuritiba/PRpt_BR
dc.degree.date2020pt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


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