O assessoramento psicopedagógico nas escolas
dc.contributor.advisor | França, Gustavo Thayllon | |
dc.contributor.author | Pains, Telma Priscila dos Santos | |
dc.contributor.author | Martins, Edimara Botegal | |
dc.date.accessioned | 2024-08-19T15:26:18Z | |
dc.date.available | 2024-08-19T15:26:18Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uninter.com/handle/1/1652 | |
dc.description.abstract | Este artigo tem como objetivo falar sobre o assessoramento do psicopedagogo a equipe pedagógica dentro do ambiente escolar, frente ao processo de escolarização, quando se manifestam bloqueios no aprender do aluno,cabe ao psicopedagogo, juntamente com o professor e equipe pedagógica,localizar os comprometimentos ocoridos em alguma etapa do processo de aprendizagem, na comunicação com a família, sobre o problema encontrado na aprendizagem do aluno, intervenções, tratamentos, entre outros encaminhamentos que podem ser necessários dependendo do caso e nas intervenções necessárias seja ela relacionada à dificuldade de aprendizagem ou alguma dificuldade nos relacionamentos interpessoais dentro da escola. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
dc.subject | Psicopedagogo | pt_BR |
dc.subject | Pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Assessoramento | pt_BR |
dc.subject | Intervenção | pt_BR |
dc.title | O assessoramento psicopedagógico nas escolas | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.degree.grantor | Centro Universitário Internacional Uninter | pt_BR |
dc.degree.department | Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas | pt_BR |
dc.degree.local | Curitiba/PR | pt_BR |
dc.degree.date | 2020 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Pedagogia | pt_BR |
dc.degree.level | Graduação | pt_BR |