Show simple item record

dc.contributor.advisorDominischek, Desiré Luciane
dc.contributor.authorGorski, Juliane Heloise
dc.date.accessioned2024-08-19T16:38:21Z
dc.date.available2024-08-19T16:38:21Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.uninter.com/handle/1/1676
dc.description.abstractO presente trabalho é resultado de uma pesquisa, realizada na disciplina Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ofertada pela faculdade UNINTER, no curso de Pedagogia. Com o objetivo de apresentar as áreas de atuação do pedagogo e algumas das várias oportunidades que esse profissional tem para se destacar e tornar-se um diferencial no mercado de trabalho. Dentro do contexto da pesquisa qualitativa, o estudo se utilizou da análise bibliográfica, utilizando para a fundamentação teórica, as contribuições de alguns pesquisadores pertinentes ao tema, tais como: Cury (2002), Freire (2003), Alves e Zuse (2004), Gohn (2006), Pasqualini e Mazzeu (2008), Silva (2009), Oliveira (2012), Dominschek e Waloski (2013), Tavares, Dias e Araújo (2015), Oliveira (2017) e Novo (2018), bem como a legislação pertinente. Como resultado, mesmo o tema não sendo tão abordado em sala de aula nos cursos de Pedagogia, percebe-se que as organizações estão começando a enxergar a importância da educação continuada, sendo necessário que as universidades, também iniciem a formação do pedagogo para uma formação geral, separando o que é escolar, do que é educativo.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso abertopt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectCampos de atuaçãopt_BR
dc.subjectEducação não formalpt_BR
dc.subjectEmpresaspt_BR
dc.titleO pedagogo além dos muros escolarespt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.degree.grantorCentro Universitário Internacional Uninterpt_BR
dc.degree.departmentEscola Superior de Educação, Humanidades e Línguaspt_BR
dc.degree.localCuritiba/Paranápt_BR
dc.degree.date2019pt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record