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Flipped Classroom: as práticas dos alunos inseridos nos cursos semipresenciais de gestão
(2016)
Apresenta-se nesta dissertação a pesquisa a respeito das práticas dos alunos dos cursos de Gestão na modalidade Semipresencial, que utilizam a metodologia Flipped Classroom. Buscou-se identificar e compreender as práticas ...
Sala de aula invertida: percepções dos estudantes do ensino superior tecnológico
(2016)
Essa pesquisa tem como tema analisar as percepções dos estudantes do ensino superior tecnológico sobre a Sala de Aula Invertida. Para tanto, o trabalho foi norteado: Como a sala de aula invertida pode contribuir no ensino ...