Now showing items 22-29 of 29

    • A perspectiva histórica e filosófica sobre a conceitualização e adaptação curricular às novas necessidades sociais 

      Nogueira, Teresinha Morais Sobrinho (2016)
      Por meio da revisão bibliográfica abordaram-se um problema constante na educação brasileira desde a consolidação das bases históricas de nossa educação: o distanciamento entre o currículo proposto pelo sistema educacional ...
    • Platão e a imortalidade da alma 

      Fagundes, Luís Isaías Vargas (2015)
      Este artigo faz uma analise os fundamentos filosóficos de Platão sobre a imortalidade da alma. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica utilizando os materiais impressos já existentes sobre o tema para um maior ...
    • Política e ética em Maquiavel 

      Costa, Gelson Kruk da (2017)
      O presente artigo tem por objetivo discutir a temática Política e Ética em Maquiavel a partir do realismo político do pensador Florentino. Para tanto, essa discussão partirá do seguinte questionamento: o que levou Maquiavel ...
    • A questão da liberdade na obra de Jean Paul Sartre 

      Pogetti, Neusa (2017)
      O homem nasce livre para estabelecer suas escolhas. Diante disso se questiona: Como o homem opera em suas escolhas em-si e para-si? A justificativa se dá ao buscar refletir o quanto o ser humano tem conseguido ao longo de ...
    • Relações e contradições entre o veganismo e o ser humano como sujeito antropológico 

      Orbach, Alexandra Antonia de Bortoli (2022)
      O objetivo deste Trabalho de Conclusão de Curso é de apresentar as relações e também as contradições entre o ser humano, enquanto sujeito antropológico, e o veganismo, um movimento que determinadas pessoas escolhem como ...
    • O ser-com-os-outros e o conceito de alteridade: uma reflexão de complementaridade 

      Franzini, Rogério Cristiano (2017)
      Este trabalho procura refletir na ótica da complementaridade as relações humanas, a partir dos conceitos de ser-com-os-outros do europeu Martin Heidegger e, do conceito de alteridade, peculiar da filosofia latino-americana ...
    • Será a dialética uma ferramenta de ensino? 

      Souza, Silas Meir de (2017)
      A seara escolhida é a do conhecimento, teve como proposta principal o entendimento de dialética em Hegel. Visou tirar dele uma ferramenta para o ensino, propôs a dialética hegeliana como o primeiro contato do estudante com ...
    • A Tempestade e o Caos 

      Herrans, Paulo Martins (Avaré/SP, 2017)
      A realidade é intrinsecamente incerta e, portanto, a verdade cartesiana também é incerta. Neste sentido, para nossa libertação e evolução do pensamento e de nossas existências, o pensamento deve ser levado para além das ...