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Inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular: o papel do professor e a importância da afetividade neste processo
(2022)
No presente trabalho, apresenta-se resultado de pesquisa realizada com o tema a
deficiência intelectual (DI), em que buscou-se responder qual é o papel do professor
e a importância da afetividade ao atuar com alunos ...
Família e escola: juntas por uma inclusão de sucesso
(2022)
O presente trabalho teve como objetivo compreender as ideias fundamentais da
história da deficiência e a inclusão no contexto escolar no processo de favorecer a
aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa ...
Estudo sobre a análise do comportamento aplicada (ABA) e sua contibuição para a inclusão de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), graus II e III, no ensino fundamental I
(2022)
O presente estudo tem como objetivo compreender a importância da abordagem
da análise do comportamento aplicada – ABA, assim como analisar a contribuição
desta ciência, onde se torna uma grande aliada para beneficiar o ...
Inclusão da criança autista no ensino fundamental I da Escola Municipal Argemiro Bonfim Nazaré/BA
(2022)
O artigo pretende apresentar o tema, Inclusão da criança autista no contexto escolar
no ensino fundamental I, da Escola Municipal Argemiro Bonfim traz como objetivo
Analisar como acontece o processo de inclusão da ...
Inclusão de crianças com síndrome de Asperger na escola Oliveira
(2022)
Objetivo geral foi analisar através de revisão bibliográfica a inclusão de crianças com
síndrome de asperger na escola. Objetivos específicos foram: analisar a síndrome de
asperger; relatar a síndrome de asperger e seu ...
Inclusão escolar: alfabetização do deficiente visual o grande desafio
(2022)
O presente artigo teve como foco a alfabetização de crianças com deficiência visual cegueira e a sua relevância no processo de inclusão educacional, tendo em vista a
importância da acessibilidade pedagógica. O processo ...
Ludicidade: a importância dos jogos e brincadeiras na inclusão escolar dos alunos com transtorno do espectro do autismo (TEA) no ensino fundamental
(2022)
O lúdico no ensino fundamental representa uma das atividades mais importantes
que integra a infância das crianças, pois incentiva o brincar, jogar e a criar,
proporcionando paralelamente o desenvolvimento cognitivo, ...
O autismo e os percalços no processo de inclusão na escola de ensino regular
(2022)
O presente artigo tem como objetivo expor e entender sobre a importância da inclusão
do autismo na escola de ensino regular. Visa, de maneira específica, identificar as
características de uma criança com essa síndrome ...
Inclusão escolar
(2022)
O presente trabalho de pesquisa foi elaborado tendo como principal recurso a
pesquisa bibliográfica e tem como objetivo mostrar a importância da inclusão de
crianças com deficiência intelectual no espaço escolar desde ...
Reflexão sobre as práticas de educação inclusiva
(2022)
O presente trabalho apresenta reflexões sobre a educação inclusiva. A educação de
alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente, se pautava
em um modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas ...