Search
Now showing items 31-33 of 33
O sistema Braille e o processo ensino-aprendizagem de alunos cegos no contexto educacional
(2022)
A realidade das escolas de maneira geral, verifica-se a falta de preparo e de apoios
para garantir a efetivação do aprendizado e uma educação integral a esses alunos.
do professor, muitas vezes não saber como lidar com ...
Referência metodológica do uso do lúdico para inclusão escolar
(2022)
O presente artigo apresenta reflexão/proposta sobre o uso do lúdico como
“proposta pedagógica” auxiliar no processo de inclusão escolar em Escola
Regular para alunos que apresentam Necessidades Especiais (NE), seja ...
Artes visuais como instrumento para desenvolvimento humano e social dos deficientes auditivos
(2022)
Este artigo trata da questão da importância das artes visuais para desenvolvimento humano e social dos deficientes auditivos. Tal problemática consiste em responder a seguinte questão: Como é possível entender o comportamento ...