A inclusão escolar é uma necessidade, e exige que a escola faça grandes mudanças e adaptações para que possam atender a grande diversidade de alunos em seu contexto. Dentre as mudanças, pode-se citar a estrutura física, ...

A escola é contextualizada como método de socialização e aprendizagem para todos, um local que é resguardado por lei, sendo obrigatória e conceituada como educação básica, enquadrada em três níveis: infantil, fundamental ...

O presente trabalho teve como objetivo compreender as ideias fundamentais da história da deficiência e a inclusão no contexto escolar no processo de favorecer a aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa ...

O presente estudo tem como objetivo compreender a importância da abordagem da análise do comportamento aplicada – ABA, assim como analisar a contribuição desta ciência, onde se torna uma grande aliada para beneficiar o ...

O artigo pretende apresentar o tema, Inclusão da criança autista no contexto escolar no ensino fundamental I, da Escola Municipal Argemiro Bonfim traz como objetivo Analisar como acontece o processo de inclusão da ...

Objetivo geral foi analisar através de revisão bibliográfica a inclusão de crianças com síndrome de asperger na escola. Objetivos específicos foram: analisar a síndrome de asperger; relatar a síndrome de asperger e seu ...

O presente trabalho de pesquisa foi elaborado tendo como principal recurso a pesquisa bibliográfica e tem como objetivo mostrar a importância da inclusão de crianças com deficiência intelectual no espaço escolar desde ...