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A utilização do Método Sonrise na intervenção psicopedagógica com crianças autistas
(2021)
A educação não pode se concentrar apenas nos aspectos cognitivos de seus
alunos, pois estes são formados também de emoções e sentimentos que devem
ser levados em conta no momento da aprendizagem. O método Son-Rise não ...
O autismo na infância: desvelando a ensinagem e aprendizagem como processo de inclusão social e educativa
(2021)
Compreende-se que na atualidade, a educação inclusiva é um dos temas que
está com maior frequência nas pautas de discussões entre os sujeitos pensantes
que atuam diretamente nas ações críticas da sociedade. Falar de ...
Impactos biopsicossociais no âmbito familiar de crianças com autismo
(2022)
O transtorno do espectro do autismo (TEA) é um transtorno de desenvolvimento que afeta o comportamento e a comunicação. Crianças com TEA podem apresentar comportamentos inadequados, dificuldade de comunicação e interação ...
Educação especial e inclusão: desenvolvimento e aprendizagem do aluno autista no ensino fundamental anos iniciais
(2022)
Um dos assuntos relacionados à educação mais citados em discussões é a inclusão
escolar. Após à vigência da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência que
afirma que é dever das escolas, incluírem todos ...
Educação física escolar e suas contribuições para alunos com transtorno do espectro autista
(2022)
Devido a quantidade de indivíduos com autismo busca-se por uma educação inclusiva
e a Educação Física escolar atua de forma significativa na aprendizagem e
desenvolvimento do aluno com Transtorno do ...
Autismo e inclusão escolar: O cotidiano nas escolas regulares e a inclusão dos alunos com (TEA)
(2022)
O presente artigo aborda a perspectiva das pessoas com autismo e seu atendimento nas
escolas regulares do município de Uberaba. Tal problemática consiste em como está
sendo feito a inclusão destes alunos e alunas e se ...
Análise do comportamento aplicada para o autismo
(2022)
O presente trabalho apresenta a temática de aprendizagem para indivíduos com TEA (transtorno do espectro autista) sendo a ABA (Análise do Comportamento Aplicada) a ciência com maior efetividade e evidência, comprovação ...
Autismo e escola: desafios da inclusão no ensino regular
(2022)
O presente trabalho tem como tema autismo e escola, desafios da inclusão no ensino
regular, é uma pesquisa bibliográfica qualitativa, pois, foi feita em livros, artigos
científicos e sites direcionados ao tema Inclusão ...
Estudo sobre a análise do comportamento aplicada (ABA) e sua contibuição para a inclusão de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), graus II e III, no ensino fundamental I
(2022)
O presente estudo tem como objetivo compreender a importância da abordagem
da análise do comportamento aplicada – ABA, assim como analisar a contribuição
desta ciência, onde se torna uma grande aliada para beneficiar o ...
Ludicidade: a importância dos jogos e brincadeiras na inclusão escolar dos alunos com transtorno do espectro do autismo (TEA) no ensino fundamental
(2022)
O lúdico no ensino fundamental representa uma das atividades mais importantes
que integra a infância das crianças, pois incentiva o brincar, jogar e a criar,
proporcionando paralelamente o desenvolvimento cognitivo, ...