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Filosofia patrística e a ética agostiniana
(2017)Este artigo aborda o conceito da ética na escola filosófica patrística, com foco no pensamento de Santo Agostinho. O objetivo foi analisar a influência do pensamento cristão no conceito de ética do pensador hiponense. Por ... -
Finanças planejar e projetar o futuro
(2022)Sendo a matemática uma disciplina que sempre trouxe muitos desafios pela imensa gama de assuntos e simbologias que se fazem de difícil compreensão, ficou evidente que todo e qualquer tema que a tivesse em seu contexto ... -
Os fins da pena versus as propostas de remição penal: um estudo brasileiro
(2017)O trabalho é percebido como um meio de enaltecer o ser humano, emancipando-o pelo fruto do seu labor, e também pode servir à disciplina do corpo e da mente. Este texto tem como objetivo principal o estudo da remição penal, ... -
Física da corrida – biomecânica e arrasto
(2021)A física que descreve matematicamente o comportamento da natureza pode ser aplicada em situações do esporte, onde para o deslocamento de um corredor observamos diversas variáveis físicas que interferem no desempenho do ... -
Física moderna: o caso da radiação
(2022)O tempo todo estamos em constante interação com a radiação proveniente desde elementos do cotidiano como um aparelho de micro-ondas até eventos mais extremos como radioterapia. Mesmo assim, sendo um tema tão presente na ... -
O físico médico na gestão do fluxo de radioterapia
(2022)O fluxo do tratamento de radioterapia dentro do departamento de física médica de hospitais e clínicas é algo complexo e envolve equipe multidisciplinar, sendo assim requer atenção máxima de cada etapa do processo para ... -
Flipped Classroom: as práticas dos alunos inseridos nos cursos semipresenciais de gestão
(2016)Apresenta-se nesta dissertação a pesquisa a respeito das práticas dos alunos dos cursos de Gestão na modalidade Semipresencial, que utilizam a metodologia Flipped Classroom. Buscou-se identificar e compreender as práticas ... -
O fluxo de consciência na narrativa de Lygia Fagundes Telles
(2021)O presente artigo analisa o fluxo de consciência utilizado nas narrativas da escritora Lygia Fagundes Telles. Adotando uma abordagem qualitativa, conta com a técnica de levantamento bibliográfico para a obtenção das ... -
Formação contextualizada de líderes corporativos: framework para concepção de podcast baseado na design science research
(2020)Ao considerar que a tecnologia faz parte da rotina das pessoas, utilizá-la a favor da aprendizagem foi o ponto de partida desta pesquisa. Pautando-se nisso, o estudo, de cunho qualitativo, teve o seguinte objetivo geral: ... -
A formação continuada de professores para a inserção das tecnologias e mídias digitais no processo de alfabetização
(2023)A presente pesquisa focaliza a Formação Continuada de Professores da Educação Básica na inserção das tecnologias e as mídias digitais no processo de alfabetização. Objetivo geral é analisar o processo de formação continuada ... -
Formação continuada de professores para o uso dos dispositivos móveis: uma análise de experiência sob a perspectiva da teoria da atividade
(2016)Com a evolução da tecnologia móvel houve também o aumento da sua influência no modo de viver em sociedade, onde cada vez mais as pessoas vivem em movimento por meio dos dispositivos móveis. Diante da crescente integração ... -
Formação continuada dos professores a partir da implantação do núcleo de tecnologia municipal de Campo Largo no período de 2010 a 2015
(2016)Nesta dissertação analisamos o processo de formação continuada de professores do Núcleo de Tecnologia Municipal de Campo Largo no período de 2009 a 2015. O Problema da nossa pesquisa é: Quais são as contribuições e implicações ... -
Formação continuada online para o professor pedagogo aplicar durante a hora atividade concentrada nas escolas públicas estaduais do município de Quatro Barras/PR
(2016)Este trabalho propõe a formação continuada online para o professor pedagogo aplicar durante a hora atividade concentrada, aos professores do Ensino Médio das três escolas públicas estaduais do município de Quatro Barras, ... -
Formação continuada para a apropriação das tecnologias digitais na mediação do processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental I
(2020)O presente estudo foi realizado para o Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade, ... -
A formação de professores da educação profissional da área de saúde mediada por metodologias ativas e tecnologias inovadoras
(2020)Este estudo foi realizado para o Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade, ... -
A formação de professores e os direitos humanos nos currículos de cursos de pedagogia de universidades no Paraná
(2022)A educação em direitos humanos é um campo relativamente novo no Brasil, mesmo com destaque internacional sobre o assunto. Representa um instrumento em prol da valorização dos princípios democráticos, tolerância e ética. ... -
Formação de professores em direitos humanos: tecnologias digitais a serviço da humanização
(2022)O tema dessa pesquisa foi a formação de professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais em e para direitos humanos considerando a tecnologia a serviço da humanização, cuja problemática foi assim delineada: em que ... -
Formação de professores: uma proposta de ressignificação das práticas pedagógicas com o apoio de novas tecnologias
(2022)A pesquisa, realizada no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Novas Tecnologias, do Centro Universitário Internacional – Uninter, linha de pesquisa Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação, ... -
Formação didática do professor que atua nos cursos de graduação e especialização em direito: proposta de curso para formação de professores na modalidade EAD
(2017)A formação exigida para docência na educação superior, especialmente neste trabalho, exaltando o curso de Direito, tem se concentrado no conhecimento aprofundado de determinado conteúdo, seja ele prático (decorrente do ... -
Formação do docente no contexto da sua prática: perspectivas e ações de professores do ensino fundamental I
(2018)A presente dissertação, apresentada como trabalho de conclusão do Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, faz parte dos estudos realizados dentro do Projeto de Pesquisa “Formação do docente no contexto da ...