Browsing TCC Psicopedagogia by Author "Silva, Caroline Vaz da"
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Desenvolvimento humano – bases da aprendizagem
Rezniski, Rosangela Fogaça de Almeida (2021)O presente artigo tem o objetivo de analisar os relevantes aspectos contidos na produção científica brasileira sobre aprendizagem e desenvolvimento humano especialmente fundamentado na teoria de Vygotsky, Por meio de uma ... -
Emoções e suas implicações no ensino/aprendizagem
Azevedo, Dagmar Juliane Hille de (2021)Este trabalho de revisão bibliográfica buscou dados mais recentes referentes as emoções, suas implicações e métodos educacionais para melhor desenvolvimento cognitivo do aprendiz em diversos contextos. Diante de uma ... -
O enfrentamento do público idoso no período pandêmico (COVID19): consequências e metodologias psicopedagógicas de aprendizagem para o fortalecimento das habilidades cognitivas e emocionais
Carnette, Jacqueline da Silveira (2022)A COVID-19 é uma infecção respiratória aguda causada pelo coronavírus SARS-CoV-2. Devido a isso, medidas urgentes foram tomadas por conta de sua rápida expansão, ao alto grau de transmissão e ao número elevado de infectados ... -
A figura materna e a ação psicopedagógica a partir do diagnóstico do transtorno do espectro do autismo
Angelis, Paloma Bispo de (2022)O objetivo deste artigo consiste em discutir sobre os sentimentos e comportamentos da mãe frente ao diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) de seu filho, pois é ela quem mais sofre com a situação, dedicando-se ... -
O lúdico na psicopedagogia: os jogos como elemento para promover o ensino e a aprendizagem
Debona, Margareth Antônia (2021)O estudo pretende se orientar a partir do presente problema: A dimensão lúdica pode ser utilizada como componente que possibilita o desenvolvimento de aspectos ligados ao ensino e a aprendizagem na educação infantil? Tal ... -
Os quatro pilares da educação: o aprender a ser no desenvolvimento integral do ser humano
Borba, Karina Silva da Silva (2021)As inúmeras e constantes mudanças no mundo e na sociedade, ainda no século XX, evidenciaram que o próximo século traria a necessidade de um novo aprendente. Um sujeito preparado para uma vivência global e uma sociedade ...