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    Preconceito linguístico: relação com o ensino-aprendizagem da língua portuguesa 

    Lima, Andressa Nascimento (2021)
    Atualmente, é possível observar que o ensino da Língua Portuguesa se concentra no ensino tradicionalista, focando apenas nas normas gramaticais como a forma correta e desconsiderando as demais variações linguísticas ...
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    A psicopedagogia e a afetividade: a promoção da inclusão no sistema de ensino 

    Lucena, Maria da Graça (2021)
    O artigo disserta em como a psicopedagógica no meio institucional tem como ação a aprendizagem dos alunos frente a escuta e observações. A afetividade proporciona um ambiente melhor para se aprender, trazendo ao ambiente ...
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    O processo de inclusão ao aluno com Síndrome de Asperger 

    Silva, Janaína Cercal da (2021)
    Este artigo procura abordar a inclusão de alunos portadores da Síndrome de Asperger, inclusa no Transtorno do Espectro do Autista. O fato desses alunos verem o mundo de forma objetiva e lógica, acaba atrapalhando a ...
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    Impactos das políticas, programas sociais e dos financiamentos rurais públicos na agricultura familiar 

    Andrade, Gustavo Brazoloto de (2021)
    Uma parcela expressiva da população brasileira do campo é formada por produtores familiares, este artigo visa identificar suas características, entender seu processo histórico no Brasil e correlacionar seu desenvolvimento ...
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    A importância do corpo e o movimento na educação infantil: reflexões sobre o impacto que se dá na aprendizagem, ao ser trabalhado o corpo e o movimento 

    Ribeiro, Ester de Fátima (2021)
    A presente pesquisa tem como ponto de partida a importância do corpo e o movimento, onde traz para compreensão os aspectos do desenvolvimento neuropsicomotor na primeira infância, tendo em vista a busca da análise ...
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    Método fônico de alfabetização: a nova indicação do MEC 

    Jerke, Raquel Braum (2021)
    Através de uma pesquisa bibliográfica sobre a alfabetização no Brasil, fez-se um estudo sobre os principais métodos usados nas escolas de todo o país, bem como das orientações metodológicas nas políticas públicas das ...
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    As vogais nasais da língua portuguesa e o problema de sua classificação como naturais ou nasalizadas 

    Grando, Marcos Antonio (2021)
    Este trabalho é resultado da observação de que não há consenso em português se as vogais nasais ocorrem naturalmente ou se são produto da proximidade de vogais orais com consoantes nasais. A partir da resposta preliminar ...
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    Teoria do adimplemento substancial - a nova visão adotada pelo Superior Tribunal de Justiça 

    Rech, Rafael Do Nascimento Taleves (2020)
    Considerando que a relação obrigacional já não pode mais ser reconhecida como uma mera interação entre sujeitos com objetivos distintos, além de estarmos num sistema jurídico positivo, desperta-se a aspiração em avaliar a ...
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    Judicialização da política e ativismo judicial: efeitos, excessos e limites da interferência decisória do poder judiciário 

    Makiyama, Milene Yokie de França (2020)
    Este trabalho discute o ativismo judicial e a judicialização da política, que vem sendo amplamente debatidos nas democracias contemporâneas, bem como a forma como os agentes públicos têm se utilizado dos institutos políticos ...
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    As alterações ortográficas no ensino médio 

    Tavares, Sandra Márcia (2021)
    O presente estudo visa investigar,por meio de pesquisa bibliográfica,as causas dos erros ortográficos no Ensino Médio e a intervenção adequada,tendo consequentemente o avanço gradativo do aluno até obter êxito na vida ...
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